11.對比蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程圖并完成以下問題.

(1)甲圖是蝗蟲的發(fā)育過程.其中②為若蟲.
(2)與蝗蟲的發(fā)育過程相比,家蠶的發(fā)育過程中多一個稱為④蛹的時期(填序號和名稱)

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲.
(3)圖中,①受精卵、②若蟲、③成蟲、④蛹

解答 解:(1)甲圖是蝗蟲的發(fā)育過程.其中②為若蟲(或幼蟲).
(2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過①受精卵、②幼蟲、④蛹和③成蟲等四個時期,蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過①受精卵、②若蟲、③成蟲三個時期,因此與蝗蟲的發(fā)育過程相比,家蠶的發(fā)育過程中多一個稱為④蛹的時期(填序號和名稱)
故答案為:(1)若蟲(或幼蟲)
(2)④蛹

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪項不是果實( 。
A.葵花子B.蠶豆莢C.花生果D.白果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物基本特征的敘述中,正確的是( 。
A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成B.生物都能繁殖后代
C.生物都能運動D.生物都能從外界攝取食物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖,并在橫線上填上相應(yīng)的內(nèi)容(方括號中填數(shù)字):

(1)甲、乙兩圖中,可能是蝸牛體細(xì)胞的圖是甲(選填“甲”或“乙”)
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)[1]的功能是控制細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換;
(3)DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)主   要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[3]細(xì)胞核;
(4)與蝸牛細(xì)胞相比,柳樹葉的細(xì)胞具有能進 行光合作用的結(jié)構(gòu)是[5]葉綠體.
(5)柳樹和蝸牛的生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能  單位是細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.日常生活中?吹皆跍嘏睗竦沫h(huán)境中,饅頭表面很快會生出霉菌,而在冰箱低溫儲存室內(nèi)的饅頭則可以保存較長時間.以下是某科學(xué)活動小組的同學(xué)們設(shè)計的“探究溫度對霉菌生活影響的實驗”,請你來和他們共同完成實驗報告.
(1)提出問題:溫度對霉菌的生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):溫度對霉菌的生活有影響.
(3)制訂計劃:
①實驗材料:2個相同的饅頭、2個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆.
②實驗步驟:將2個饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個放在溫暖的地方,另一個放在冰箱里.每天觀察一次,連續(xù)觀察5天,并記錄看到的現(xiàn)象.
(4)記錄實驗結(jié)果如下:
  第1天  第2天  第3天  第4天  第5天
  溫暖潮濕  沒有發(fā)霉  少許霉菌  很多霉菌  非常多霉菌  長滿了霉菌
低溫潮濕沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉
(5)此實驗中的變量是:溫度.
(6)得出結(jié)論:溫度對霉菌的生活有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)人的發(fā)育敘述,錯誤的是(  )
A.人體的發(fā)育開始于受精卵
B.女孩出現(xiàn)月經(jīng),說明她的卵巢已發(fā)育成熟
C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
D.男孩在青春期喉結(jié)開始突出與雄性激素的作用有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖:
(1)女性的主要生殖器官和性腺是1(填序號),其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)胚胎的發(fā)育主要是在3(填序號)中進行的.
(3)精子進入并與卵細(xì)胞結(jié)合的路線是4→3→2.(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.碗豆種子的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成碗豆幼苗的是( 。
A.胚乳B.C.胚芽D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.有人將企鵝、猴子、青蛙、魚進行分類,制成檢索表.丁處的動物應(yīng)該是(  )
1a體內(nèi)有脊柱,體溫恒定2
1b體內(nèi)有脊柱,體溫不恒定3
2a卵生甲
2b胎生乙
3a有鰭丙
3b無鰭丁.
A.企鵝B.猴子C.青蛙D.

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同步練習(xí)冊答案