【題目】如圖所示,A、B是不同類型的花,請(qǐng)回答下列問題。
(1)A、B花間的傳粉方式為 。
(2)陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),此時(shí),人們通常采取的彌補(bǔ)措施是 。
(3)花粉粒落在 的柱頭上以后,受到黏液的刺激,開始萌發(fā),形成花粉管;ǚ酃艽┻^花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠,從珠孔伸進(jìn)去,釋放出精子,精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,將來發(fā)育成___________。
(4)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是嫁接,嫁接成功的關(guān)鍵是將接穗和砧木的 緊密結(jié)合在一起。
(5)俗話說:“無心插柳柳成蔭。”這種繁殖植物體的方式屬于 。
【答案】(1)異花傳粉;
(2)人工輔助授粉;
(3)雌蕊;胚;
(4)形成層;
(5)扦插。
【解析】
試題分析:(1)A、B花間的傳粉方式為異花傳粉。
(2)陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補(bǔ)。
(3)花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊,包括雄蕊和雌蕊;ǚ劢(jīng)過風(fēng)或其它媒介的作用落到雌蕊的柱頭上,這個(gè)過程叫傳粉;ǚ哿J艿街^上黏液的刺激開始萌發(fā)生出花粉管,花粉管不斷伸長(zhǎng)到達(dá)子房,進(jìn)入子房?jī)?nèi)的胚珠內(nèi)部,釋放出精子與胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這個(gè)過程叫受精。受精卵發(fā)育成種子的胚,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),將來發(fā)育成新的幼體。
(4)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是嫁接,嫁接成功的關(guān)鍵是將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。
(5)扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株.柳樹、玫瑰花、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。結(jié)合題意可知,題中敘述的應(yīng)該是扦插技術(shù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖是李剛同學(xué)進(jìn)行血液實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的情況,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題。
(1)血液的顏色主要決定于圖中的[ ]_______。數(shù)量過低時(shí)人會(huì)患_______。
(2)當(dāng)人被細(xì)菌感染而患肺炎時(shí),_______ 的數(shù)目會(huì)顯著增加。
(3)_______ 具有止血和凝血的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答問題。
(1)原始生命形成以后,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的A____________。
(2)最早登陸的植物類群是B______________和C_____________,但是,B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成為原始的____________,包括D__________和E___________,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活。
(3)從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由_________到_________,由_________ 到__________,由_________到__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。如圖1是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:
(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是________現(xiàn)象。
(2)人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖判斷________為顯性性狀。
(3)若用Aa表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則爸爸的基因組成是_____。
(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的_________。(填寫序號(hào))Z+X+X+K]
(5)若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血管①②③④中流動(dòng)脈血的是_____。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“4”叫做________。
(3) 人體攝入的蛋白質(zhì)分解成 后,才能通過小腸的a過程進(jìn)入血液運(yùn)往全身。
(4)每個(gè)腎臟中大約有100萬個(gè)腎單位,在腎單位中有 處毛細(xì)血管,請(qǐng)列舉一處毛細(xì)血管的作用 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖。請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 性的染色體組成。其性染色體表示為 。
(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大實(shí)蠅的寄主植物僅限于柑橘類,以甜橙、柑桔為最。圖1為大實(shí)蠅的發(fā)育過程,圖2為橘瓣里的白色蛆蟲。請(qǐng)據(jù)圖分析,以下關(guān)于大實(shí)蠅的敘述,正確的是( )
A.大實(shí)蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.大實(shí)蠅營(yíng)腐生生活
C.大實(shí)蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.大實(shí)蠅的生殖方式是無性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為 ,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最 。
(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由 (填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是 血。
(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的 內(nèi)被利用。
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【題目】如圖是一位航天生物迷所設(shè)計(jì)的能在宇宙中做長(zhǎng)期飛行的“飛船”模型圖,在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中,藻類植物可以為人類實(shí)現(xiàn)食物、氧氣的自給自足。請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)宇航系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 ,分解者是 。
(2)飛船正常運(yùn)行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量均來自 。
(3)宇航員呼吸時(shí)產(chǎn)生二氧化碳可以作為藻類進(jìn)行 作用的原料,通過該生理過程可以為宇航員提供食物和 。
(4)在模擬飛行中,12小時(shí)后,在飛艙壁上聚集了許多水珠,生理學(xué)家分析,這些水珠來自人的 作用。
(5)目前,有幸在飛船中生活過的生物有:人、柴油樹、猴子、葡萄、大腸桿菌。請(qǐng)你根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把這五種生物進(jìn)行分類: 。
(6)當(dāng)飛船迎著太陽(yáng)飛行時(shí),從舷窗透過的刺眼強(qiáng)光使宇航員睜不開眼,這屬于生物基本特征中的 。
(7)當(dāng)?shù)厍蛏系娜藗兊弥w船運(yùn)行很順利和成功時(shí),人們都會(huì)歡呼雀躍,心跳加快血壓升高,這是主要受到 的調(diào)節(jié),但也受到 的調(diào)節(jié)。
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