【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述，正確的（　　）
A.細胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化
B.已經(jīng)分化了的細胞不再分裂和生長
C.細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織
D.細胞分化導(dǎo)致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

【答案】C
【解析】解：A、細胞分化不僅是只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化，還有細胞功能的變化，錯誤；
B、已經(jīng)分化了的細胞除分生組織細胞外不再分裂和生長，錯誤；
C、細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，正確；
D、細胞分化不會導(dǎo)致細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，錯誤．
故選：C
【考點精析】掌握細胞分化形成組織是解答本題的根本，需要知道經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一株樹上的相同位置，早晨和傍晚各選一片大小相同的葉片，分別為a和b，將兩片葉脫水后稱重，其重量關(guān)系是 （ ）

A．a(chǎn)=b B．a(chǎn)﹥b C．a(chǎn)﹤b D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)草履蟲的敘述中，錯誤的是（　�。�
A.草履蟲生活在有機質(zhì)豐富、水流平緩的池塘和污水溝中
B.草履蟲的主要食物是細菌和多細胞的藻類植物
C.草履蟲的依靠表膜上纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進
D.草履蟲的食物泡具有消化食物、吸收營養(yǎng)的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表各選項中概念間的關(guān)系與如圖不相符的是（　�。�

選項

1

2

3

4

A

生物多樣性

生物種類多樣性

基因多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B

生物圈

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)作物

水稻

C

種子植物

被子植物

雙子葉植物

菜豆

D

綱

目

科

屬


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過如圖方法獲得的小鼠比普通小鼠生長速度快2﹣3倍，個體大1倍，其核心技術(shù)是（　　）
A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.雜交技術(shù)
D.發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每天都在不停的進行呼吸，這是呼吸肌不斷運動的結(jié)果，其中人在吸氣時

A. 胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小 B. 胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓增大

C. 胸廓容積減小，肺內(nèi)氣壓增大 D. 胸廓容積減小，肺內(nèi)氣壓減小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎？如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程，請你根據(jù)相關(guān)實驗內(nèi)容，回答以下問題：

請你按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶當(dāng)時的操作，并將每一步的操作過程補充完整：①視野黑暗時，注視目鏡內(nèi)，同時轉(zhuǎn)動[]；②放置玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動[]；③轉(zhuǎn)動[]；④向移動玻片標(biāo)本；⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡[]對準(zhǔn)通光孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的雙眼皮由基因A控制，單眼皮由基因a控制，請根據(jù)下列簡單遺傳圖解回答相關(guān)問題．

（1）父親是雙眼皮的基因組成為 ．
（2）該夫婦如果再生一個孩子，基因組成可能有種類型；這個孩子是男孩且為雙眼皮的機會（概率）是 ．
（3）女兒逐漸長大，以雙眼皮為美．成功地做了“人工雙眼皮”，結(jié)婚后，該雙眼皮能否遺傳給她的后代？（填“能”或“不能”）．其生物學(xué)道理是 ．
（4）人的性別決定由受精卵中性染色體的組成決定的，女兒父親的性染色體組成為 ． 控制紅綠色盲的基因位于X染色體上，若女兒是一色盲患者，其兒子患色盲的可能性是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有細胞核的一組血細胞是（ ）。

A. 成熟的紅細胞和血小板 B. 紅細胞和白細胞

C. 白細胞、紅細胞和血小板 D. 白細胞和血小板

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同步練習(xí)冊答案