8．發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構的科學家是（　�。�
A．奧利多和美森B．克里克和沃森C．多里多和哈維D．奧里奧和達利

分析 沃森、克里克揭開了DNA的雙螺旋結構之謎，他們倆人利用獲得的x射線衍射實驗的結果建構了DNA的精確模型．

解答 解：沃森、克里克的研究方向是蛋白質的x射線衍射．1951年克里克與沃森相遇，他們共同完成了一個偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結構之謎．他們倆人利用獲得的x射線衍射實驗的結果建構了DNA的精確模型．
故選：B

點評 關鍵是平時注意多搜集相關的資料．多積累相關的知識．即可正確解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．一筐桃子中，果皮完整的能保存很長時間，而果皮破損的則很快腐爛，引起水果腐爛的主要原因是（　�。�
A．水果含糖量太高B．過量使用農藥C．腐生微生物感染D．水分蒸發(fā)過快

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．營養(yǎng)物質中能提供能量的物質是糖類、脂肪和蛋白質．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在復雜的現(xiàn)代社會中，急救的基本知識和技能是誰必須具備的（　　）
A．醫(yī)生和護士B．消防人員C．每個公民D．老師

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內膜的連續(xù)過程，試回答下列問題：
（1）圖中[1]是卵巢，作用是分泌雌性激素，產生卵細胞．
（2）精子和卵子結合的場所是2輸卵管．
（3）胚胎發(fā)育的場所是[3]子宮，所需的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得的．
（4）胎兒發(fā)育成熟后和胎盤一起從母體的[4]陰道排出．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．一粒種子能夠長成參天大樹，你知道這是什么緣故嗎？（　�。�
A．細胞生長、分裂和分化的結果B．細胞分裂、分化的結果
C．細胞分裂、生長的結果D．細胞生長的結果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．西瓜的甜味來自細胞的哪一結構（　�。�
A．細胞質B．葉綠體C．液泡D．糖分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為兩個細胞模式圖：
（1）表示洋蔥表皮細胞結構的是A圖；表示人的口腔上皮細胞結構的是B圖．
（2）圖中A的細胞最外層[1]是細胞壁，起保護和支持細胞的作用．
（3）圖中[2]細胞膜，起保護和控制物質的進出的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我國沿海有這樣一句諺語：“春過三天魚北上，秋過三天魚南下．”該諺語不能反映出的問題是（　�。�
A．魚類具有季節(jié)洄游現(xiàn)象B．魚類具有節(jié)律行為
C．漁民捕魚的時間、方向D．魚類洄游的時間、方向

查看答案和解析>>

同步練習冊答案