A. | 鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位 | |
B. | 果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來 | |
C. | 家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤經(jīng)母體排出 |
分析 一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮.
昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、若蟲、成蟲3個時期.
解答 解:A、鳥卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位,錯誤.
B、果實(shí)的果皮由雌蕊中的子房壁發(fā)育而來,錯誤.
C、家蠶的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,為完全變態(tài)發(fā)育,錯誤.
D、胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤經(jīng)母體排出,正確.
故選:D
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)、昆蟲的發(fā)育等.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置 | 物質(zhì) | 溫度 | 現(xiàn)象 |
① | 水+葡萄糖+酵母菌 | 25℃ | 有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大 |
② | 水+葡萄糖 | 25℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大 |
③ | 水+酵母菌 | 25℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大 |
④ | 水+葡萄糖+酵母菌 | 0℃ | 沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖是某人在一次平靜呼吸中,肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程 | |
B. | 乙圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培,一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線 | |
C. | 丙圖表示血液流經(jīng)小腸時,血液中營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化 | |
D. | 丁圖表示血液流經(jīng)腎臟時,血液中尿素含量的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是單細(xì)胞生物 | B. | 都只利用孢子繁殖后代 | ||
C. | 都具有成形細(xì)胞核 | D. | 都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)前必須將盆栽天竺葵放到黑暗處一整夜 | |
B. | 圖二中葉片上五角星圖案部分,能夠進(jìn)行光合作用 | |
C. | 圖二中葉片的遮光部分,不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用 | |
D. | 在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光照強(qiáng)度越強(qiáng),圖三中五角星圖案越明顯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
罐頭瓶 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 瓶蓋處理 | 溫度 |
甲 | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰松瓶蓋 | 室溫 |
乙 | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A. | 溫度 | B. | 氧氣 | C. | 水分 | D. | 陽光 |
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