5.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述中正確的是( 。
A.正常人的體細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì)
B.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)
C.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
D.③染色體位于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

分析 ③染色體是由[②]蛋白質(zhì)和[①]DNA兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì).遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次(由小到大):基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞

解答 解:A、正常人的體細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對(duì),A正確;
B、染色體主要存在于細(xì)胞核中,B錯(cuò)誤;
C、染色體上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因,C正確;
D、染色體主要存在于細(xì)胞核中,D錯(cuò)誤.
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握DNA是主要的遺傳物質(zhì),是遺傳信息的載體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列哪項(xiàng)是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件( 。
A.土壤B.空間C.充足的空氣D.光照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“雜交水稻之父”袁隆平培育出了高產(chǎn)雜交水稻新品種,這是利用了( 。
A.基因的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.蛋白質(zhì)的多樣性D.染色體的多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物由小長(zhǎng)大,是從受精卵開(kāi)始的,該過(guò)程與細(xì)胞細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂密切相關(guān).
(2)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的分化,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織.
(3)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官.在植物體的生命活動(dòng)過(guò)程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.閱讀資料,回答問(wèn)題.
資料一:記者從“第二屆國(guó)際生物入侵大會(huì)”獲悉,進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速,中國(guó)確認(rèn)的外來(lái)入侵物種已達(dá)544種,成為世界上遭受生物入侵最嚴(yán)重的國(guó)家之一.
資料二:松材線蟲等13種主要農(nóng)林入侵物種每年對(duì)我國(guó)造成574億元的直接經(jīng)濟(jì)損失.同時(shí),還造成生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致生態(tài)退化和生物多樣性喪失,引起土著物種尤其是珍稀瀕危物種的消失和滅絕.
(1)請(qǐng)你談?wù)動(dòng)心男┮蛩赜绊懲{著生物多樣性?
(2)外來(lái)入侵種有哪些特點(diǎn)?
(3)論述外來(lái)生物入侵的危害.
(4)假如你在生活中發(fā)現(xiàn)一外來(lái)入侵種,你會(huì)怎么做?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.某科研小組作了如下實(shí)驗(yàn):將大小相同、年齡、健康狀況一致且未曾注射過(guò)任何疫苗的10只雞分成A、B兩組,并進(jìn)行如下處理:
實(shí)驗(yàn)組別處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果(5天后)
A組取活的禽流感病毒注射在5只雞的體內(nèi)5只雞都已死亡
B組取滅活的禽流感病毒注射在5只雞的體內(nèi),5只雞都正;钪
 幾周后,再次向B組5只雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒,雞都未患病,正常活著.
(1)B組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:雞體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的抗體,B組5只雞的體內(nèi)產(chǎn)生的這種免疫屬于特異性免疫.
(2)A組實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)假如再將未滅活的雞瘟病毒注射到實(shí)驗(yàn)后的B組5只雞的體內(nèi),結(jié)果這些雞能否正;钪?為什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.于小昕同學(xué)愛(ài)干凈,看到剛從土里挖出的蚯蚓身上都有泥土,便將其洗干凈放在紙盒內(nèi),結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時(shí)蚯蚓全部死掉,原因是(  )
A.紙盒內(nèi)缺少食物B.紙盒內(nèi)缺少空氣
C.皮膚干燥,無(wú)法呼吸D.紙盒限制蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于植物類群的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.苔蘚靠孢子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代
C.銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物,其種子外面均無(wú)果皮包被
D.苔蘚對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,常作為空氣污染程度的指示植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,如圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是殺死肉湯中的細(xì)菌和真菌
(2)彎曲玻璃管的作用是阻擋空氣中的細(xì)菌和真菌進(jìn)入肉湯中.
(3)該實(shí)驗(yàn)中的變量是肉湯中有無(wú)細(xì)菌和真菌的進(jìn)入.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:肉湯將會(huì)腐敗的試管是A.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:食物腐敗的主要原因是食物腐敗的主要原因是來(lái)自細(xì)菌和真菌在食物中生長(zhǎng)和繁殖導(dǎo)致的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案