14.如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中,將來能發(fā)育成雛雞的部位是胚盤,該結(jié)構(gòu)與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的卵黃共同組成完整的卵細(xì)胞
(2)即對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是卵白.
(3)雛雞屬于早成雛,出殼后不久,就能隨親鳥覓食.
(4)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞,“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去?能,說出你的理由:“多產(chǎn)”這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的是可遺傳的變異.

分析 如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜.
卵殼起保護(hù)作用;
內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;
氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;
卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分;
卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;
卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).
卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎.
圖中1卵殼,2卵殼膜,3氣室,4卵白,5胚盤,6卵黃,7系帶,8卵黃膜.

解答 解:(1)在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中,胚盤將來能發(fā)育成雛雞,胚盤與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的卵黃共同組成完整的卵細(xì)胞.
(2)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是卵白.
(3)雛雞屬于早成雛,出殼后不久,就能隨親鳥覓食.
(4)將外源基因植入一種生物的基因組中,并引起性狀發(fā)生變化,這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,能夠遺傳給后代,是可遺傳的變異.所以科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞,“多產(chǎn)”這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,能夠遺傳給后代,是可遺傳的變異.
故答案為:
(1)胚盤;  卵黃膜;  卵黃.
(2)卵白.
(3)早成雛.
(4)能;“多產(chǎn)”這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的是可遺傳的變異.

點(diǎn)評(píng) 掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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調(diào)查校園生物中,以下做法,正確的是( )

A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究

B.小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來

C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉

D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄

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6.下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用,說法正確的是( 。
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C.某種動(dòng)物被人大量捕殺,可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)
D.動(dòng)物直接或間接以植物為食,對(duì)植物的生長(zhǎng)和繁殖總是不利

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3.下列植物中,屬于雙子葉植物的是( 。
A.菜豆B.玉米C.水稻D.大麥

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10.下列是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的生命活動(dòng)是(  )
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19.資料分析
    科學(xué)家曾預(yù)測(cè),隨著溫室效應(yīng)不斷加劇,到本世紀(jì)末全球升溫范圍將在1.1-6.4度之間.更加令人震驚的是,從最新的溫室氣體排放增加速度來看,地球氣候已經(jīng)開始朝著6-7℃嚴(yán)酷升溫發(fā)展,大大超出2℃的地球生態(tài)警戒線,幾乎宣告了生態(tài)系統(tǒng)的死刑,世界處在毀滅性的氣候混亂狀態(tài)邊緣.
   2014年聯(lián)合國氣候變化大會(huì)12月1日在利馬開幕,會(huì)上指出:應(yīng)對(duì)氣候變化,世界各國需共同努力.中國政府高度重視氣候變化問題,多年來的減排努力取得了重大成效.
   根據(jù)以上資料回答:
(1)溫室效應(yīng)的增強(qiáng)是由于溫室氣體的過量排放,那么導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要溫室氣體是二氧化碳.
請(qǐng)你列舉出,在現(xiàn)階段,導(dǎo)致這種氣體增多的兩個(gè)主要原因是化石燃料的燃燒和植物覆蓋率的減少.
(2)現(xiàn)在我們都提倡節(jié)能減排,其實(shí)我們中學(xué)生也可以從日常生活做起,為改善環(huán)境,減少溫室氣體的排放做自己的一份貢獻(xiàn).請(qǐng)說出我們?cè)谌粘I钪心軌蜃龅降囊恍┬袆?dòng).(至少列舉3點(diǎn))①減少使用化石燃料;②利用清潔燃料;③大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林.

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