【題目】閱讀科普文章,回答下列問題。
這只生活在中生代(約 2.5 億年前~6500 萬年前)的昆蟲屬于麗蛉(如圖),由于其具有的虹吸式口器和翅上的眼斑與現(xiàn)代蝴蝶相似,被稱為“中生代蝴蝶”。化石證據(jù)顯示, 麗蛉類曾經(jīng)是地球上分布最廣、形態(tài)最為多樣的昆蟲類群之一,在當(dāng)時的生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要角色。為何它們能繁盛一時,又為何悄然滅絕?
口器是麗蛉的攝食結(jié)構(gòu),初步推測具有虹吸式口器的麗蛉, 可能取食裸子植物的花粉和花蜜。研究發(fā)現(xiàn),不同麗蛉的口器長度差異很大,長度在 0.6 毫米至 18 毫米之間?谄鏖L度在一定程度上可以代表其取食植物的“花管”長度,麗蛉口器的差異,反映了其取食植物的多樣性。
麗蛉依靠翅飛行,翅上具有眼斑。眼斑是利用翅的結(jié)構(gòu)模擬出動物的眼睛來恐嚇天敵,是晝行性昆蟲反捕食的重要策略?脊虐l(fā)現(xiàn),與麗蛉化石伴生的還有大量脊椎動物化石,麗蛉的眼斑可能模擬了當(dāng)時脊椎動物的眼睛。對于脊椎動物來講,眼對眼的對視有很強(qiáng)的威懾力。直到今天,眼斑仍是許多昆蟲的重要自我防護(hù)構(gòu)造之一。
觸角是麗蛉的感覺器官。雌性麗蛉觸角為念珠狀或絲狀結(jié)構(gòu)(如圖 a),而雄性麗蛉的觸角為中生代昆蟲中罕見的櫛狀結(jié)構(gòu)(如圖 b)。研究表明,櫛狀觸角增大了觸角表面積,提高了感受器的靈敏度,增強(qiáng)了雄性感知雌性釋放的性外激素的能力。
麗蛉的上述形態(tài)與結(jié)構(gòu)特征,表明它們在中生代陸地生態(tài)系統(tǒng)中具有較強(qiáng)的適應(yīng)性和競爭力。然而,隨著裸子植物在中生代晚期的衰落,麗蛉也隨之滅絕。
(1)麗蛉的虹吸式口器用于吸食花粉和花蜜,麗蛉的_____與其吸食特定的裸子植物的“花管”長度相適應(yīng),是在長期演化過程中形成的。
(2)翅上有眼斑的麗蛉的形成可以用自然選擇學(xué)說進(jìn)行解釋:由于_____的改變,使麗蛉群體中具有有眼斑和無眼斑兩種類型,在當(dāng)時環(huán)境中_____是有利變異,被保留下來。
(3)麗蛉可能已具備長距離化學(xué)通訊能力,與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征是_____,這有 利于尋找雌性。
(4)麗蛉在中生代處于繁盛期,而到中生代晚期后逐漸衰落直至滅絕,文中推測的原因是_____。這個事例體現(xiàn)出生物對其生存環(huán)境的適應(yīng)具有相對 性。與麗蛉的故事類似,當(dāng)前食性高度特化的大熊貓同樣面臨著滅絕的危險,據(jù)此提出保護(hù)大熊貓的合理建議_____。
【答案】口器長度 基因 有眼斑 櫛狀觸角 裸子植物在中生代晚期的衰落 建立大熊貓自然保護(hù)區(qū),制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,嚴(yán)禁捕獵大熊貓,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育
【解析】
身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,一對復(fù)眼,有三對足,一般有2對翅的特征都屬于昆蟲。
現(xiàn)在生存的每一種生物,都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。
(1)麗蛉的虹吸式口器用于吸食花粉和花蜜,麗蛉的口器長度與其吸食特定的裸子植物的“花管”長度相適應(yīng),是在長期演化過程中形成的。
(2)由于基因的改變,使麗蛉群體中具有有眼斑和無眼斑兩種類型,眼斑是利用翅的結(jié)構(gòu)模擬出動物的眼睛來恐嚇天敵,是晝行性昆蟲反捕食的重要策略,在當(dāng)時環(huán)境中 有眼斑是有利變異,被保留下來。
(3)觸角是麗蛉的感覺器官。麗蛉可能已具備長距離化學(xué)通訊能力,是由于觸角具有櫛狀結(jié)構(gòu),櫛狀觸角增大了觸角表面積,提高了感受器的靈敏度,增強(qiáng)了雄性感知雌性釋放的性外激素的能力,這有利于尋找雌性。
(4)麗蛉靠取食裸子植物的花粉和花蜜生活,在中生代處于繁盛期,然而,隨著裸子植物在中生代晚期的衰落,麗蛉也隨之滅絕。
保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),大多是建自然保護(hù)區(qū),比如建立四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園;三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,嚴(yán)禁捕獵大熊貓;四是開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動示意圖,圖中的數(shù)字表示某些物質(zhì)或生理活動,請回答下列問題:
(1)小腸是消化的主要場所,主要原因是小腸中有______________等多種消化液;消化腺是有_________的腺體,分泌物通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入消化道參與對食物的消化。被小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會經(jīng)過血液匯集到_________并在此處將大部分有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。
(2)氣體①通過___________作用進(jìn)入血液并和紅細(xì)胞中的________________結(jié)合,隨血液被運(yùn)往全身各處并最終進(jìn)入組織細(xì)胞的___________中,參與_______________。
(3)心臟左心室的肌肉壁比右心室厚,原因是左心室需將血液從____________________,路線長,需要的動力大。
(4)血液由腎動脈流入腎臟,再由腎靜脈流出,經(jīng)過了③______________________作用和④重吸收作用,從而使腎靜脈血液中的_________________明顯減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡,請回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:____________ 。(用字母排序)
A.選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
C.左眼注視目鏡(右眼睜開),轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。
(2)觀察時應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(3)顯微鏡下視野較暗,這時應(yīng)轉(zhuǎn)動__________和____________調(diào)節(jié)視野的亮度,如果物像不夠清晰,調(diào)節(jié)____________使物像更清晰。
(4)現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)分別是5×和15×),兩個物鏡(放大倍數(shù)分別是10×和40×),那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______倍。如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動,應(yīng)將載玻片向_____________移動。
(5)視野中若有一個污點(diǎn),擦拭目鏡和移動裝片時都不能移動,說明污點(diǎn)很可能在___________上。
(6)在光線較暗時,應(yīng)選用____________面鏡對著光源。
(7)將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃是人們喜愛的水果。桃果實(shí)的完整、色澤等指標(biāo)會直接影響其商品價值。
(1)桃花色彩艷麗,可以吸引昆蟲傳粉,經(jīng)傳粉受精后,_____(結(jié)構(gòu))發(fā)育成果皮。發(fā)育所需的有機(jī)物主要來 自葉的_____,并經(jīng)輸導(dǎo)組織運(yùn)輸,使果實(shí)逐漸膨大。
(2)由于病蟲害會影響果實(shí)外觀,果農(nóng)們常采用套袋法阻止害蟲侵?jǐn)_。為了保證結(jié)實(shí)率,果農(nóng)應(yīng)在_____(選填“開花前”或“開花后”)進(jìn)行套袋處理。
(3)套上紙袋可使果面潔凈, 但是紙袋透光性差,使果實(shí)色澤受影響;ㄇ嘬蘸渴菦Q定果實(shí)著色程度的關(guān)鍵因素。研究者測定了實(shí)驗(yàn)組和對照組的花青苷含量,結(jié)果如圖。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測,_____是影響花青苷合成的重要因素。采摘應(yīng)該在_____(選填“摘袋前”或“摘袋后”)更有利于提升商品價值。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸全過程示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.圖中a,b表示氧氣擴(kuò)散過程,c,d表示二氧化碳擴(kuò)散過程
B.肺吸氣時,膈肌處于收縮狀態(tài),膈頂端上升
C.a過程后,毛細(xì)血管中的動脈血變成了靜脈血
D.c過程后,血液到達(dá)心臟時,首先流入左心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中M表示器官,a、b表示血管,“→”表示血流方向,下列描述正確的是( 。
A. 若M是肺,則a中氧含量比b高
B. 若M是腎臟,則a中尿素含量比b高
C. 若M是小腸,則a中氨基酸含量比b高
D. 若M是大腦,則a中二氧化碳含量比b高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胎兒發(fā)育示意圖,請回答:
(1)人體發(fā)育是從一個細(xì)胞開始的,這個細(xì)胞叫______.
(2)胎兒發(fā)育的場所是[]______.
(3)胎兒發(fā)育所需的養(yǎng)料和氧是通過[]______和[]______從母體獲得.
(4)人們常說“十月懷胎”,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時間一般為______天.
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