【題目】2003年我國曾大面積流行非典,為預(yù)防非典人們總結(jié)出許多有效的措施,下列哪個(gè)措施不是屬于切斷傳播途徑的

A勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生 B禁止探望非典患者

C在人群集中的地方戴口罩 D非典患者進(jìn)行隔離和治療

【答案】D

【解析】

試題分析:勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,能夠預(yù)防手上的病原體通過消化道進(jìn)入人體,屬于切斷傳播途徑;

非典患者是傳染源,禁止探望非典患者能夠防止病原體通過呼吸道傳給健康人,屬于切斷傳播途徑;在人群集中的地方戴口罩,可以防止病原體通過呼吸傳染,也屬于切斷傳播途徑;非典病人能夠散播病原體,屬于傳染源,對(duì)他們進(jìn)行隔離和治療屬于控制傳染源

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中,正確的是( )

A.腔腸動(dòng)物生活在水中,利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

B.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

C.軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

D.節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上,利用口器獲取食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),應(yīng)采取的保存方法有( )

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣.

A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物能夠幫助植物 ,使這些植物順利 ;動(dòng)物還能幫助植物傳播 ,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.

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【題目】右圖是網(wǎng)民用電腦合成的一種奇怪生物——狗頭鳥。假如我們不對(duì)下列哪種技術(shù)的使用加以限制,這樣奇怪生物就有可能在不久的將來出現(xiàn)。這必將打破自然界的平衡,造成生態(tài)災(zāi)難。

A發(fā)酵技術(shù) B克隆技術(shù)

C轉(zhuǎn)基因技術(shù) D組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種細(xì)胞中,細(xì)胞核內(nèi)基因成單存在的是

A子房壁細(xì)胞

B珠被細(xì)胞

C受精卵

D卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳病只要及時(shí)治療,一般是可以治愈的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體所有有生命的細(xì)胞在新陳代謝的過程中,不斷形成和排出大量廢物,若不能及時(shí)清理這些體內(nèi)垃圾,就會(huì)影響人的正常生理活動(dòng),正常情況下,體內(nèi)垃圾排出依賴的器官有

肝臟 腎臟 皮膚 大腸

A、①③④ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種疾病中,哪一種不是傳染病的?

A流行性乙型腦炎 B蛔蟲病 C肺結(jié)核 D近視眼

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