在睡覺的時候,人體沒有進行新陳代謝。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下開學測生物試卷(解析版) 題型:填空題

某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實驗室來進行觀察

(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時間后,將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖),發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色,這個部分應該是 ,原因是_____________________。

(2)上圖左圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是________。

(3)上圖左圖中C所示的結(jié)構(gòu)為__________,因為有了這一結(jié)構(gòu),所以該植物莖能夠_________________。

(4)上面右圖是他們在顯微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖,請幫助他們識別各個結(jié)構(gòu)的名稱:

右圖中①部分是________將來會發(fā)育成_____________。

右圖中②部分是________會逐漸伸長,枝芽就發(fā)育成新枝。

右圖中③部分是___________將來會發(fā)育成_____________。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級下開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列詩句都描述了當?shù)氐淖匀痪坝^,從中可以看出,生態(tài)環(huán)境最差的是

A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄

B.探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛

C.一川碎石大如斗,隨風滿地沙亂走

D.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級下開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,這體現(xiàn)了野生生物的:

A.潛在價值 B.間接價值 C.直接價值 D.商品價值

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:探究題

某同學表演了一個小魔術(shù):取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因:

(1)“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是 。

A.清水;清水 B.清水;10%鹽水

C.10%鹽水;10%鹽水 D.10%鹽水;清水

(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象? 。

(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中, (選填序號)是根吸收水分的主要部位。

(4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 (大于或小于)根細胞液濃度。

(5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長,這說明根具有的特性之一是 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:判斷題

干燥、高溫、缺氧等環(huán)境條件有利于種子的貯存。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟七年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題

中國的“植樹節(jié)”定在每年的

A.3月8日 B.3月12日 C.5月1日 D.4月12日

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:填空題

當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:

(1)黑猩猩的這種行為屬于___________行為。

(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?_________(填能或不能)。

(3)成年猩猩要完成這種行為,需要通過積累生活經(jīng)驗和____________而獲得。

(4)先天性行為是由動物體內(nèi)的______________決定的。

(5)通過這個例子我們可以知道,動物越高等,利用經(jīng)驗解決問題的能力越 ,適應復雜環(huán)境的能力也越 。

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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第一章單元測試卷(解析版) 題型:探究題

在生產(chǎn)實踐中,人們常利用_____________和_____________等無性生殖的方式來栽培農(nóng)作物和園林植物。

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