2.生物體通過(guò)細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目不斷增多,1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后可形成多少個(gè)細(xì)胞( 。
A.3個(gè)B.6個(gè)C.8個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)

分析 細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞即21.兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞即22,3次分裂后形成8個(gè)細(xì)胞即23,….因此1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N

解答 解:1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N.因此,1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后可形成的細(xì)胞數(shù)目═1×23═8(個(gè)).所以,1個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后可形成多少個(gè)細(xì)胞“8個(gè)”.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂次數(shù)和個(gè)數(shù)的關(guān)系.1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的血管為毛細(xì)血管.經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的血液變?yōu)殪o脈血.
(2)紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,是因?yàn)榧t細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白,它具有在氧含量高的地方與氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離.
(3)該血管適于進(jìn)行物質(zhì)交換,其原因有壁很薄,只有一層扁平的上皮細(xì)胞組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.填空:
(1)施萊登和施旺共同創(chuàng)建的“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”,闡述了動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞.
(2)影響生物生存的因素主要有生物因素和非生物因素.
(3)常用的玻片標(biāo)本有切片、裝片和涂片三種.
(4)在制作臨時(shí)裝片時(shí),所要觀察的材料必須是薄而透明的.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:
材料一 隨著“江北水城”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善.每到冬季來(lái)臨時(shí),東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái).譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣,鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng),已成為一道亮麗的風(fēng)景線.
材料二 蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來(lái),必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì).雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.
材料三 隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下有一些重要行為已丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于先天性行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行信息交流.
(3)材料三中人類對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在下列細(xì)菌中,對(duì)人體無(wú)害的是( 。
A.痢疾桿菌B.肺炎雙球菌C.乳酸菌D.枯草桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于能量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.有機(jī)物中的能量屬于化學(xué)能
B.所有生物都能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.蠟燭燃燒過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能
D.線粒體是動(dòng)物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)化器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官是[①]卵巢
(2)精子與卵細(xì)胞結(jié)核的場(chǎng)所是[④]輸卵管
(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[③]子宮
(4)胎兒產(chǎn)出和月經(jīng)流出的通道是[②]陰道.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.科學(xué)探究通常包括:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個(gè)環(huán)節(jié).請(qǐng)回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問(wèn)題.
(1)提出問(wèn)題:如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,我們常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦.當(dāng)你搬開(kāi)花盆看到鼠婦時(shí),鼠婦很快就爬走了.以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉(gè)問(wèn)題,哪一個(gè)不夠具體、明確?A                       
A.鼠婦為什么會(huì)爬走呢?B.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
C.鼠婦爬走是因?yàn)榘釀?dòng)花盆對(duì)它產(chǎn)生了刺激嗎?D.鼠婦爬走是因?yàn)槁曇魧?duì)它產(chǎn)生了刺激?
(2)做出假設(shè):根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們可作出“鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境”的假設(shè).
(3)制定計(jì)劃:
①興趣小組的同學(xué)針對(duì)假設(shè),作了這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):選一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒,以中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,即在鐵盒里設(shè)置了陰暗和明亮的兩種環(huán)境;然后把鼠婦放進(jìn)鐵盒中,過(guò)一段時(shí)間后觀察、記錄鼠婦的分布情況.
②以下是小明的計(jì)劃:他準(zhǔn)備將捕捉到的10只鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置,以下四種方案中哪一種最佳?(圖中數(shù)據(jù)表示鼠婦的個(gè)數(shù))D

③興趣小組的同學(xué)還有另一份實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下.請(qǐng)把不完善的地方修改,正確的修改是B
位置鼠婦泥土光線
溫度
紙盒的左半側(cè)10只濕土明亮20℃
紙盒的右半側(cè)10只濕土陰暗30℃
A.左右兩側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土    B.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃
C.左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境    D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同
④實(shí)施計(jì)劃:在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,小明一共重復(fù)做了五次實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.這樣做的主要原因是B
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
A.得到較多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)       B.避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實(shí)
C.實(shí)驗(yàn)失敗后重新再做       D.得出不同的結(jié)論
⑤分析結(jié)果:小明對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了求平均值的處理,統(tǒng)計(jì)出明亮和陰暗中鼠婦的平均數(shù)為
1只和9只.
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此得出了鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞 生物.青蛙屬于兩棲類,它的呼吸主要是通過(guò)肺和皮膚輔助進(jìn)行的.
(2)蝗蟲(chóng)在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有胎生哺乳的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
(3)將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列草履蟲(chóng)→蝗蟲(chóng)→魚(yú)→青蛙→家兔.

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同步練習(xí)冊(cè)答案