【題目】酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要不同點是( 。

A. 酵母菌有細(xì)胞壁B. 酵母菌有成形的細(xì)胞核

C. 酵母菌有液泡D. 酵母菌不含葉綠體

【答案】B

【解析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

酵母菌有細(xì)胞壁、細(xì)菌也有細(xì)胞壁,故A不符合題意;酵母菌有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,因此酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要不同點酵母菌有成形的細(xì)胞核,故B符合題意;酵母菌有液泡,細(xì)菌沒有液泡,但不是二者的主要不同點,故C不符合題意;酵母菌不含葉綠體,細(xì)菌也不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式異養(yǎng),故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是()

A.過程①表示細(xì)胞分裂
B.過程①使染色體數(shù)目減半
C.過程②表示細(xì)胞分化
D.A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在進(jìn)行受精過程中,精子進(jìn)入子房是通過

A.花藥 B.花絲 C.花粉管 D.雄蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于綠色開花植物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,與事實相符的是

A、小麥和大豆的胚乳都具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的功能

B、木本植物莖的長高、長粗都與形成層有關(guān)

C、根尖生長最快的部位和吸收水分的主要部位,分別是分生區(qū)和成熟區(qū)

D、某些植物的果皮肥厚,有利于吸引動物來吃,幫助傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫

;② ;③ ;④ .

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲在人體的小腸內(nèi)不會被消化的原因是( 。

A. 蛔蟲能躲避消化液 B. 蛔蟲體表細(xì)胞更新快

C. 蛔蟲生殖能力發(fā)達(dá) D. 蛔蟲體表有角質(zhì)層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛肺結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病.我國科學(xué)家已成功將老鼠的某種基因轉(zhuǎn)移到奶牛體內(nèi),使奶牛能抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染.請回答相關(guān)問題:

(1)傳染病具有__等特點,按照傳播途徑的不同,牛肺結(jié)核病屬于__傳染病。

(2)與牛細(xì)胞相比,牛肺結(jié)核病原體的結(jié)構(gòu)特點是__.該病原體通過__的方式繁殖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中,不正確的是(

A.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成

B.小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位

C.所有的消化腺都能分泌消化液

D.所有的消化液都含有消化酶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)圖_____(填“甲”或“乙”)是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]的主要功能是_____;

(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]_____;

(3)吃西瓜時流出的紅色汁液主要來自于_____

(4)能決定“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于[_____]中.

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同步練習(xí)冊答案