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【題目】手被針扎后縮回，這說明生物能（ ）
A.生長繁殖
B.進行呼吸
C.排出體內廢物
D.對外界刺激作出反應

【答案】D
【解析】解：手被針扎后縮回，這種現象說明了生物能對外界刺激作出反應．故選：D．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用生物的特征的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.城市生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對此下面的花、果實、種子和幼苗結構圖，并回答下列問題

（1）花中的[　　]___________________能產生花粉，傳粉和受精完成以后，花中的______________________繼續(xù)發(fā)育成果實．

（2）圖乙中的2是由___________發(fā)育成的，種子里面的胚是由_______發(fā)育成的．

（3）種子中的[　　]　____將發(fā)育成圖丁的莖和葉，[　　]_______將形成幼苗的根．

（4）丙圖種子的萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質主要來自[　　]__________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關分析，不正確的是（ ）

A. ①過程表示呼吸作用

B. 增強②過程不能減少大氣中的CO2

C. ②過程表示光合作用

D. 減少過程③是當前緩解溫室效應的主要措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雄蛙鳴叫是青蛙的什么行為（　�。�
A.覓食
B.求偶
C.發(fā)育
D.報警

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物根細胞中與能量轉換直接相關的結構是：

A．細胞壁 B．細胞質 C．葉綠體 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答問題：

（1）圖中的⑥所指的是________(填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”)，⑦所指的是________(填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”)。

（2）血液由②射出，流經⑤、⑥到③的循環(huán)途徑稱________(填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)；血液由④射出流經⑦、⑧至①的途徑稱_______(填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)。

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，________血變成了_____血。

（4）血液流經肺泡時由_________血變成了________血。

（5）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經過心臟_____次。

（6）在心臟的結構中，心房與心室之間的瓣膜是_________心室與動脈之間的瓣膜是_________他們的作用都是_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙在繁殖時期特有的行為是（　　）
A.抱對
B.游泳
C.遷徙
D.跳躍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用目鏡5×、物鏡40×的顯微鏡觀察細胞，其放大倍數是（ ）
A.45倍
B.40倍
C.200倍
D.5倍

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