【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物的數(shù)量起決定作用的是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.肉食動物

【答案】A
【解析】答：由于綠色植物可以進(jìn)行光合作用，制造出有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，為生物圈中的各種生物提供食物和能量來源，所以能決定生物的數(shù)量．
故答案為：A
由我們所學(xué)的知識可以知道：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分，其中生產(chǎn)者能進(jìn)行光合作用，制造出有機(jī)物來，滿足各種生物的需要，對生物的數(shù)量起決定作用．據(jù)此可以解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，連母十個樣”體現(xiàn)了生物的什么特征？（ ）
A.生長和繁殖
B.變異
C.營養(yǎng)和呼吸
D.以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某正常人血漿、原尿和尿液的部分檢測數(shù)據(jù)，表示葡萄糖的是（ ）

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各項中正確的是（　　）

A. ①表示進(jìn)入到該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 從能量關(guān)系看②＞③+④

C. 箭頭④⑤⑥⑦表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量可以循環(huán)利用

D. 一般情況下，⑥為②的10%-20%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生長、繁殖等生命現(xiàn)象是生物具有的基本特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮．”這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉片收到觸動時會自然下垂，這是生物遇到刺激時做出的性反應(yīng)，叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題：

（1）蘑菇的身體都是由_____構(gòu)成的。它的每個細(xì)胞都具有_____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_______。（2）⑤是從[ ]__________中散落開來的，叫做____________，它的功能是___________。

（3）④的作用是________，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物的主要特征是（　　）
A.體表濕潤適于生活在潮濕處
B.能分解土壤中的有機(jī)物
C.身體由許多相似的環(huán)狀體構(gòu)成
D.身體各節(jié)均生有剛毛

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