1.人體消化淀粉、蛋白質(zhì)的起始部分分別是(  )
A.胃、小腸B.口腔、小腸C.口腔、胃D.口腔、大腸

分析 淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸. 
脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;

解答 解:淀粉的消化從口腔開(kāi)始,蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于胃,脂肪的消化開(kāi)始于小腸,可見(jiàn)C正確;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪在消化道內(nèi)的消化過(guò)程即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明“生物適應(yīng)環(huán)境”的是( 。
A.蚯蚓的活動(dòng)能使土壤疏松B.海豹的皮下脂肪很厚
C.駱駝刺的根系發(fā)達(dá)D.枯葉蝶的體色與環(huán)境相似

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.食物的營(yíng)養(yǎng)成分在消化管內(nèi)被水解成可吸收的小分子物質(zhì)的過(guò)程,叫消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化石是指(  )
A.地層上動(dòng)植物的遺體B.地層上動(dòng)物的印跡
C.地層上生物的遺體和生活的痕跡D.動(dòng)植物生活的痕跡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列哪項(xiàng)是人與猿分界的重要標(biāo)志( 。
A.下肢骨更粗壯B.直立行走C.髖骨較寬闊D.脊柱變成“S”形

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,完成反射的神經(jīng)神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧.
(2)如果手突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來(lái)不及考慮就迅速松手,其反射傳導(dǎo)的途徑是:[①]感受器→[②]傳入神經(jīng)→[③]神經(jīng)中樞→[④]傳出神經(jīng)→[⑤]效應(yīng)器.完成這個(gè)縮手反射是由脊髓控制完成(填“脊髓”或“大腦”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列敘述不屬于近視的特點(diǎn)的是( 。
A.晶狀體的曲度過(guò)大B.物像在視網(wǎng)膜前
C.眼球的前后徑過(guò)大D.物像在視網(wǎng)膜后

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.貧血患者在飲食上,應(yīng)多補(bǔ)充以下哪種無(wú)機(jī)鹽( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.睪丸和卵巢分別是男女生殖系統(tǒng)中最主要的器官,它們的共同點(diǎn)是(  )
A.排出生殖細(xì)胞B.產(chǎn)生生殖細(xì)胞分泌性激素
C.輸送生殖細(xì)胞D.分泌性激素,產(chǎn)生尿素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案