【題目】小明活潑可愛(ài)，周圍的人有的說(shuō)小明像他爸爸一樣英俊，有的說(shuō)像他媽媽一樣漂亮。小明的性狀是由什么控制的？遺傳物質(zhì)來(lái)自何方？（ ）

A．基因，遺傳物質(zhì)來(lái)自于父方 B．染色體，遺傳物質(zhì)來(lái)自于母方

C．基因，遺傳物質(zhì)來(lái)自于父母雙方 D．染色體，遺傳物質(zhì)來(lái)自于父母雙方

【答案】C

【解析】

試題分析：父母把控制性狀的基因通過(guò)生殖細(xì)胞傳給了子女。因此子女具有父母雙方的遺傳物質(zhì)，導(dǎo)致子女的一些形態(tài)非常像他們的父母。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是 ( )

A. 收縮、縮小、下降

B. 舒張、擴(kuò)大、下降

C. 舒張、擴(kuò)大、升高

D. 收縮、擴(kuò)大、下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)部分地區(qū)曾爆發(fā)禽流感，經(jīng)查該病是由高致病性禽流感病毒引起，下列哪一項(xiàng)不屬于該病毒所具有的特征

A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．個(gè)體極小

C．能引起禽類大量死亡 D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：

從圖中可以看出，可以看出，腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的 有重要作用．它們可以把 分解為 ，后者能被綠色植物吸收，植物還要吸收空氣中的 ，利用太陽(yáng)光能進(jìn)行光合作用，制造 ，為動(dòng)植物的生命活動(dòng)提供 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官，是因?yàn)樗幸幌盗械慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)與光合作用相適應(yīng)。下列圖１為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖２表示光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來(lái)源或去路。據(jù)圖回答：

（1）圖１中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ，內(nèi)有運(yùn)輸 的導(dǎo)管。

（2）進(jìn)入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式：

（3）圖２中箭頭⑧所示的氣體是 。黑暗條件下，圖２中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在或大大減弱？ （填序號(hào)）。

（4）當(dāng)今，人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量不斷增加，導(dǎo)致地球氣溫不斷上升，這就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由于人類的哪些活動(dòng)所致？ 。據(jù)圖２分析可知，減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量與植物數(shù)量變化的模式圖。該圖無(wú)法說(shuō)明的是( 　 )

A. 生產(chǎn)者的數(shù)量決定消費(fèi)者的數(shù)量

B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

C. 生物之間是相互依存，相互制約的

D. 在食物鏈中有毒物質(zhì)會(huì)不斷的積累

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶農(nóng)為了提高蠶的吐絲量，往往會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用，這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)在蠶發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期噴灑。（ ）

A．蛹 B．成蟲 C．幼蟲 D．受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析資料并回答：

下表是某人的家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果：

（1）根據(jù)表格中的調(diào)查結(jié)果可知，能夠與“單眼皮”形成一對(duì)相對(duì)性狀的另一種表現(xiàn)形式為“_____________”。

（2）已知決定有酒窩的基因（A）是顯性基因，決定無(wú)酒窩的基因（a）是隱性基因。請(qǐng)寫出表中母親無(wú)酒窩的基因組成：__________。

（3）2015年10月，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦女士因青蒿素的發(fā)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)．這種藥物能夠有效治療患瘧疾的病人。治愈病人屬于預(yù)防傳染病流行的________。

（4）世界衛(wèi)生組織明確指出不要單獨(dú)使用青蒿素治療瘧疾，因?yàn)檫@會(huì)增加瘧原蟲的耐藥性。從遺傳和變異的角度分析，這種耐藥性的增加屬于_______變異。

（5）大腸桿菌在轉(zhuǎn)入人的胰島素基因后，通過(guò)微生物發(fā)酵技術(shù)，可以生產(chǎn)出治療人類糖尿病的________，這說(shuō)明細(xì)菌或真菌對(duì)人類也有有利的一面。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)中，人類所特有的是（ ）

A．手碰到火迅速縮回 B．聽洪戰(zhàn)輝的事跡報(bào)告，同學(xué)們感動(dòng)得哭了

C．吃食物分泌唾液 D．切洋蔥時(shí)流眼淚

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