【題目】如圖表示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題
(1)植物由小長大,是從 ______開始的,該過程與細胞分裂、生長和 ______密切相關(guān).
(2)[b]過程叫做細胞的 ______,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ______,圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ______.
(3)洋蔥表皮屬于 ______組織,番茄果肉屬于 ______組織,導管與篩管屬于 ______組織.
(4)分裂后的植物細胞,每個新細胞里的遺傳物質(zhì)的量________(增加、減少、保持不變).
(5)寫出你自己的結(jié)構(gòu)層次: ______________________________
【答案】受精卵 分化 分化 組織 器官 保護 營養(yǎng) 輸導 保持不變 細胞 →組織→器官→系統(tǒng)→人體
【解析】
構(gòu)成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),由小變大,這就是細胞的生長;細胞生長到一定時期,就會進行分裂,在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等。綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→綠色開花植物體,人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。細胞分裂過程中,會有染色體的變化,那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)就是染色體。在細胞分裂中,染色體的變化最明顯,在細胞分裂的不同時期其形態(tài)不同。
(1)植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的,該過程與細胞分裂、生長和分化密切相關(guān)。植物體是通過細胞的生長和分裂長大的。細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長大。
(2)[b]過程叫做細胞的分化,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu),在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織。圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官。
(3)植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等。洋蔥鱗片葉表皮,具有保護作用,屬于保護組織;番茄果肉中含的豐富的營養(yǎng),屬于營養(yǎng)組織;導管能運輸水分和無機鹽,篩管能運輸有機物,屬于輸導組織。
(4)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是細胞核嫩的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的染色體數(shù)目是一樣的,即分裂后的植物細胞,每個新細胞里的遺傳物質(zhì)的量保持不變。
(5)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→綠色開花植物體,人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。可見人體有系統(tǒng),而植物體沒有系統(tǒng)。
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【題目】圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖所示的是________細胞。
(2)圖中[3]所示結(jié)構(gòu)是_________,具有保護和控制物質(zhì)_________細胞的作用。
(3)不同的水果味道不同,如西瓜甜、榴蓮香等,這與圖中[ ]所示結(jié)構(gòu)有關(guān)。
(4)植物、動物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器[ ]_________。
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【題目】下列哪項不是家鴿適應(yīng)飛行生活的外形特點( 。
A. 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾
B. 全身被覆羽毛
C. 前肢變成翼,生有大型正羽
D. 身體呈流線型
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【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填序號,橫線上寫名稱.)
(1)圖甲是__細胞(填“植物”或“動物”)
(2)寫出圖中序號的結(jié)構(gòu)名稱:[A]__[B]__[C]__[E]__[F]__.
(3)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(4)植物細胞有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是__、__、__三部分.
(5)對細胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[]__.
(6)細胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[]__中.
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【題目】下圖1表示某種綠色植物,A-C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植 物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖。請據(jù)圖判斷并完成下列小題:
【1】圖1所示植物在結(jié)果實時,根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[C)光合作用。(______)
【2】圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[5]氣孔進出植物體的。(_____)
【3】圖3中的生理過程①相當于圖1中的過程A,該過程能將有機物分解并釋放能量。(_____)
【4】圖3中生物的種類和數(shù)量能保持相對穩(wěn)定狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。(______)
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【題目】觀察如圖,當屈肘時,肱二頭肌、肱三頭肌如何運動( )
A. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
B. 肱三頭肌收縮,肱二頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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【題目】海綿城市是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,也可稱之為“水彈性城市”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系,也包括綠地、花園、可滲透路面。雨水通過這些海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用,最后剩余部分徑流通過管網(wǎng)、泵站外排,從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標準,緩解城市內(nèi)澇的壓力。
(1)城市生活污水中的有機物主要被濕地中的細菌、真菌分解利用,以達到污水凈化的目的。細菌、真菌在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_______________
(2)為了探究細菌對植物遺體是否具有分解作用,某校興趣小組的同學設(shè)計了如下實驗方案:將同一課樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲,乙兩組,甲組接種細菌,乙組不接種細菌。兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水使樹葉保持濕潤。請回答:
①小組同學提出假設(shè):細菌對植物遺體有分解作用。
②該實驗的變量是____________________________
③實驗過程中除變量不同外,其他條件如“放在無菌環(huán)境中”“實驗過程中都添加蒸餾水”“使樹葉保持濕潤”等都一樣,這樣做的目的是符合______________的原則。
(3)設(shè)置乙組的作用是__________________
(4)你認為蘋果櫻桃、番茄腐爛變質(zhì)的根本原因是 _____________________
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