A. | 蛇→鷹→食蟲鳥→青草→蚱蜢 | B. | 鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草 | ||
C. | 青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 | D. | 青草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者
解答 解:A、蛇是動物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,A不正確;
B、鷹是動物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;
C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,C正確;
D、鷹與蛇的捕食關(guān)系反了,應(yīng)該是鷹吃蛇,D不正確.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 | 碎屑適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | 丙 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
振蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | 100℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | |||
結(jié)果 | 甲 | 乙 | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型血 | B. | O型血 | C. | AB型血 | D. | 都可以 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類是由黑猩猩進(jìn)化而來的 | B. | 黑猩猩是人類的祖先 | ||
C. | 人類是黑猩猩進(jìn)化的一個(gè)分支 | D. | 人類和黑猩猩有著共同的祖先 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹造林能夠調(diào)節(jié)氣候 | |
B. | 植樹造林能夠防風(fēng)固沙,防止荒漠化 | |
C. | 植樹造林能夠提供大量的木材 | |
D. | 植樹造林能夠維持大氣中的碳氧平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③①④② | B. | ①②③④ | C. | ②①③④ | D. | ②③①④ |
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