【題目】實驗探究:“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟有以下幾點:①把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,直到葉片變黃白色;②把天竺葵放在黑暗處一晝夜;③用清水漂洗葉片后滴加碘液;④把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分,移至光下照射幾小時;⑤把遮光葉片摘下,去掉黑紙片;⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片發(fā)生什么變化。
(1)請你寫出正確的實驗步驟(填寫序號):_____。
(2)滴碘液檢驗,葉片沒遮光的部分變成了____色,說明該部位有____產(chǎn)生,同時說明____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
(3)為了進一步探究關(guān)于光合作用的相關(guān)問題,某生物小組提出“光照會影響葉綠素的形成嗎?”的探究問題,并按照如下實驗方案完成實驗:
①該小組作出的假設(shè)是____。
②該探究實驗的變量是____。
③實驗結(jié)果:甲組黃豆幼葉呈綠色,乙組黃豆幼葉呈黃色。
④由上述可以得出的結(jié)論是:____。
【答案】②④⑤①③⑥ 藍色 淀粉 光 光照會影響葉綠素的合成 光 光照會影響葉綠素的合成
【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(1)“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟:②把天竺葵放在黑暗處一晝夜,④把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分,移至光下照射幾小時,⑤把遮光葉片摘下,去掉黑紙片,①把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,直到葉片變黃白色,③用清水漂洗葉片后滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片發(fā)生什么變化,因此實驗操作的正確順序是:②④⑤①③⑥。
(2)淀粉具有遇碘變藍的特性,在此葉片上滴入碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的不遮光部分變成了藍色,說明該部分有淀粉產(chǎn)生,同時說明了光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
(3)①假設(shè)是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)問題該小組作出的假設(shè)是:光照會影響葉綠素的合成。
②對照實驗具有變量的唯一性,該探究實驗的變量是光。
③實驗結(jié)果:甲組幼苗葉呈綠色,乙組幼苗葉呈黃色。
④根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是:光照會影響葉綠素的合成。
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【題目】植物的根毛細胞既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( 。
A. 液泡與吸水和失水有關(guān) B. 細胞壁具有保護細胞的功能
C. 細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用 D. 細胞膜具有保護細胞的功能
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【題目】將新鮮雞蛋輕輕敲碎,倒在碗里觀察。以下解釋錯誤的是( )
A. 卵細胞包括胚盤、卵黃、卵黃膜 B. 小白點稱為胚盤,里面含有細胞核
C. 胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位 D. 胚盤是雞卵發(fā)育重要的營養(yǎng)部位
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【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時裝片,使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關(guān)問題
(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動[ ]__________ ,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動[ ] ________ 使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。
(2)制作裝片過程中,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,其目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生 _____________
(3)觀察裝片時,想實現(xiàn)圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先移動裝片,使e位于視野中央,然后把低倍物鏡換成 _______物鏡,此時視野變________(選填亮或暗)。
(4)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了①________ 和④ __________等結(jié)構(gòu)。
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【題目】在試管內(nèi)加入2毫升食用油,再加入新配置的“X消化液”1毫升,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則“X消化液”的成分最可能是( )
A. 唾液、胃液、膽汁 B. 胃液、膽汁、胰液
C. 膽汁、胰液、腸液 D. 腸液、胃液、唾液
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【題目】人們發(fā)現(xiàn)受傷的動物常用舌舔傷口,可以加速傷口的愈合,原因是( )
A. 唾液滋潤傷口促進愈合 B. 唾液中含有大量的溶菌酶
C. 唾液含有多種抗菌體 D. 唾液能清洗傷口
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【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,必需借助顯微鏡才能觀察到。觀察分析下圖,回答下列問題:
(1)圖一是某同學(xué)在實驗過程觀察到的兩個視野,從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的____(填顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)圖二是在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和植物細胞的模式圖,圖中的____圖表示植物細胞。
(3)從圖二看,每個細胞都由(A)____、(B)____和(C)____三部分組成。
(4)栽培于土壤中的農(nóng)作物,能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),而又能抑制有害物質(zhì)進入植物體,這主要與____(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)的作用有關(guān)。
(5)人口腔上皮細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的不同之處是____。
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【題目】閱讀下面科普短文。
中國女藥學(xué)家屠呦呦與威廉·坎貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這是中國科學(xué)家因在中國本土進行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎,是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。理由為她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。
瘧疾是由瘧原蟲引起的寄生蟲病。簡單而言,瘧原蟲先侵入肝細胞發(fā)育,再侵入紅細胞內(nèi)繁殖,引起紅細胞成批破裂而發(fā)病。感染人類的瘧原蟲是一種單細胞生物。
自上世紀(jì)六十年代起,原有抗瘧藥氯喹因瘧原蟲產(chǎn)生抗藥性而失效停用。屠呦呦將研究視線轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)草藥,鎖定從黃花蒿的莖葉中提取純化青蒿素。她又從晉朝的葛洪所著《肘后備急方》中的“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之”中獲得啟發(fā),提出用乙醚代替水或酒精來提取青蒿素這一關(guān)鍵方法,終于在1971年獲得黃花蒿粗提取物的有效單體——青蒿素。經(jīng)臨床試驗,證實它具有勝于氯喹的滿意療效。
黃花蒿是一年生草本植物,不同生長時期葉片中青蒿素含量差異顯著。采收期對黃花蒿產(chǎn)量及青蒿素含量的影響明顯,不同產(chǎn)地適宜采收期有差異,一天中的不同時間采收的青蒿素含量也不同,不同的干燥方法對青蒿素的產(chǎn)量也有一定的影響。
雖然青蒿素問世后,挽救了許多患者,病死率明顯下降。但近年來部分地區(qū)瘧原蟲又出現(xiàn)青蒿素耐藥問題,也為大家敲響警鐘。
請回答下列問題:
(1)瘧原蟲主要破壞人體的_____,其營養(yǎng)方式為_____。
(2)瘧疾患者體內(nèi)的紅細胞破裂后,紅骨髓中的造血干細胞通過_____生成紅細胞、粒細胞和巨核細胞等不同的血細胞補充,但這依然跟不上瘧原蟲的破壞速度。
(3)提取青蒿素一般要把黃花蒿莖葉曬干去除水分,水分主要存在于黃花蒿細胞的_____(填序號)。
(4)青蒿素可干擾瘧原蟲細胞膜結(jié)構(gòu)和功能,同時對細胞的控制中心_____內(nèi)的染色體也有一定的影響,從而達到治療效果。
(5)感染人類的瘧原蟲是單細胞生物,能獨立完成各項生命活動。在此方面和瘧原蟲不同的是(____)
A.草履蟲 B. 變形蟲 C. 病毒 D.衣藻
(6)關(guān)于青蒿素,你認(rèn)為我們還需要研究什么?_____
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