18．為了預(yù)防近視眼，應(yīng)該是（　�。�
A．不走路看書(shū)B．在直射的強(qiáng)光下看書(shū)
C．躺臥看書(shū)D．在光線暗的地方看書(shū)

分析 如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視；近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的．根據(jù)保護(hù)視力，預(yù)防近視的措施，即做到“三要”和“五不看”．

解答 解：預(yù)防近視要做到：三要、五不看，有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生．三要是：讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確，讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼與書(shū)的距離保持在33cm左右；看書(shū)寫(xiě)字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確．
五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字；不要躺在床上、在公共汽車(chē)上或走路時(shí)看書(shū)；不要看字體過(guò)小、字行過(guò)密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時(shí)間不要太久．可見(jiàn)A正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明想進(jìn)一步探究土壤濕度對(duì)鼠婦的影響．他設(shè)計(jì)的方案是把暗處環(huán)境的土壤換成干燥的，明亮處的土壤保持不變，觀察鼠婦的活動(dòng)．
（1）你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)方案正確嗎？不正確．為什么？因方案中有濕度和光照兩個(gè)變量，忽視了單一變量原則．
（2）根據(jù)小明的設(shè)計(jì)方案，你認(rèn)為他作出的假設(shè)是：鼠婦生活在潮濕的環(huán)境中．
（3）要是由你設(shè)計(jì)，你認(rèn)為根據(jù)他提出的假設(shè)，應(yīng)該如何改進(jìn)設(shè)計(jì)？實(shí)驗(yàn)方案中都設(shè)計(jì)成明處；這樣既保證了唯一變量濕度，又有利于觀察計(jì)數(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．幽門(mén)螺桿是慢性胃炎 疾病的主要致病菌，我國(guó)感染該菌的人數(shù)比例很高．幽門(mén)螺桿菌主要是經(jīng)口腔進(jìn)入人體．專(zhuān)家建議，改變用餐方式，如實(shí)行分餐制或使用公筷等，可降低該菌的感染率．
（1）幽門(mén)螺桿菌是引起慢性胃炎的病原體，這種慢性胃炎等疾病的患者稱(chēng)為傳染源（選填：傳染源/病原體）．
（2）幽門(mén)螺桿菌能在強(qiáng)酸性的胃液中生存和繁殖，這體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)（選填：適應(yīng)/影響）．
（3）幽門(mén)螺桿菌是一種細(xì)菌，其細(xì)胞中無(wú)成形的細(xì)胞核．它能被抗生素殺死或抑制嗎？能．
（4）資料中，屬于切斷傳播途徑的是實(shí)行分餐制．
（5）3月24日是“世界防治結(jié)核病日”結(jié)核病也是一種細(xì)菌引起的傳染病，可以通過(guò)接種卡介苗預(yù)防．接種卡介苗后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，稱(chēng)為抗體．（填“抗原”或“抗體”），這屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾�。哂邢忍煨浴⒔K生性和家族性．病種多、發(fā)病率高．目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過(guò)3000種，估計(jì)每100 個(gè)新生兒中約有3-10個(gè)患有各種不同的遺傳�。鐖D是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問(wèn)題：

（1）從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，Ⅱ2的直系血親是Ⅰ1和Ⅰ2．基因在親子代間傳遞的橋梁是生殖細(xì)胞，Ⅰ2產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為23條．
（2）根據(jù)遺傳圖譜可以分析，這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為Bb、Bb（用B、b分別表示顯性和隱性基因）．
（3）Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是$\frac{2}{3}$，如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚，其后代患遺傳病的幾率比較大的原因是Ⅲ1和Ⅲ2是三代以?xún)?nèi)的旁系血親．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，請(qǐng)根據(jù)“魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”的觀察實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）用浸濕的棉花包住小魚(yú)，特別是頭部鰓蓋，其目的是使魚(yú)的鰓保持濕潤(rùn)，以維持魚(yú)的呼吸作用的進(jìn)行．
（2）某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)，他觀察到血液從A經(jīng)C流向B，則B處是血管靜脈，A血管內(nèi)血液的顏色是鮮紅，他判斷C處的血管是毛細(xì)血管，他的依據(jù)是：紅細(xì)胞單行通過(guò)．
（3）根據(jù)觀察到的紅細(xì)胞在血管內(nèi)流動(dòng)的情況，可以說(shuō)明各種血管內(nèi)血流的速度是不同的（填“相同”或“不同”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中，不屬于低級(jí)的、生來(lái)就有的神經(jīng)活動(dòng)的是（　　）
①縮手反射②吃梅止渴③望梅止渴④談梅止渴⑤膝跳反射⑥眨眼反射⑦學(xué)習(xí)知識(shí)⑧談虎色變．
A．①②⑤⑥B．②④⑥⑧C．③④⑦⑧D．①③⑤⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人類(lèi)的一個(gè)特有的反射活動(dòng)是（　�。�
A．吮奶B．看到酸梅流唾液C．吃肉流唾液D．聽(tīng)相聲哈哈大笑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．哮喘是呼吸道的什么結(jié)構(gòu)感染而引起的疾�。ā　。�
A．喉B．咽C．口腔D．支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．地球上陸地面積僅占（　�。�
A．50%B．20%C．29%D．10%

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同步練習(xí)冊(cè)答案