分析 (1)威脅生物多樣性的原因有棲息地的破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
(2)保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.
解答 解:(1)由于藏羚羊的羊絨價(jià)格昂貴,偷獵者躲避管理保護(hù)人員,鉆管理的空子進(jìn)行非法偷獵藏羚羊,嚴(yán)重威脅藏羚羊的生存,這屬于偷獵者的濫捕亂殺威脅了生物的多樣性.因此,“偷獵者的槍聲仍不時(shí)作響”說(shuō)明生物多樣性喪失的一個(gè)主要原因是偷獵.
(2)把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái),破壞了食物鏈,改變了藏羚羊的生存環(huán)境,這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降.
(3)保護(hù)藏羚羊的建議:①建立自然保護(hù)區(qū);②保護(hù)藏羚羊及其棲息環(huán)境; ③健全法律法規(guī),堅(jiān)決打擊偷獵者.
故答案為:(1)人為的偷獵與破壞;
(2)這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降;
(3)①建立自然保護(hù)區(qū);
②保護(hù)藏羚羊及其棲息環(huán)境;
③健全法律法規(guī),堅(jiān)決打擊偷獵者.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握威脅生物多樣性的原因和保護(hù)措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示 “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)排列出實(shí)驗(yàn)的正確順序 。
(2)E圖的黑影表示將植物放在黑暗處,也叫暗處理,這個(gè)過(guò)程大約需要一晝夜的時(shí)間。暗處理的目的是 。
(3)B圖將植物葉片的一部分背、腹兩面均用黑紙片遮住,目的是 。
(4)A圖小燒杯中的液體應(yīng)該是 ,目的是 。
(5)C圖葉片上滴加 。
(6)F圖中變藍(lán)色的部分是 (選填①或②),變藍(lán)色的原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根能夠不斷地伸長(zhǎng),是由于( )
A.根冠不斷地增加新細(xì)胞,分生區(qū)也不斷地增加新細(xì)胞
B.根冠不斷地增加新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng)
C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷地伸長(zhǎng),成熟區(qū)形成了大量的根毛
D.分生區(qū)細(xì)胞不斷地分裂增加新細(xì)胞和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物通過(guò)各自特有的運(yùn)動(dòng)方式,可以
A.主動(dòng)出擊獲取食物 B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族
C.逃避敵害利于存活 D.以上三項(xiàng)均能
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