【題目】鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶．有關(guān)酸奶的說法錯誤的是（ ）
A.利用的微生物是乳酸菌
B.發(fā)酵后有機物含有的能量增加
C.發(fā)酵后有機物種類增加
D.抗生素會抑制酸奶發(fā)酵

【答案】B
【解析】解：AC、制作酸奶要用到乳酸菌，酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙�，AC正確；
B、利用乳酸菌發(fā)酵會消耗牛奶中的有機物，而乳酸菌正是從其中獲取能量而生存的，所以有機物含的能量會減少，B錯誤；
D、乳酸菌屬于細(xì)菌，抗生素會抑制酵母菌，D正確；
故選：B
微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種生物只有一種生殖方式，不是無性生殖就是有性生殖。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對共生現(xiàn)象敘述錯誤的是( )

A．有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起

B．彼此依賴、彼此有利

C．一般情況下,一旦分開,兩者都要受到很大影響

D．一方對另一方有害,如蛔蟲對人的健康有威脅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下面幾種動物與所屬的動物分類連線
①海豚 A魚
②水母 B兩棲動物
③烏賊 C環(huán)節(jié)動物
④蝦 D爬行動物
⑤鱷魚 E節(jié)肢動物
⑥蚯蚓 F軟體動物
⑦青蛙 G腔腸動物
⑧海馬 H哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸送血液的動力器官是（ ）

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出圖中各部分名稱：①②③
（2）從圖中可以看出氣囊直接與相通．
（3）鳥類的體形呈型，可減少飛行時空氣對它的；體表覆蓋著 ， 前肢變成 ．
（4）家鴿在吸氣和呼氣時里都能進行氣體交換，能保證飛行時肌肉所需的供應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】賈寶玉是中國古典小說《紅樓夢》里的主要人物。賈寶玉的下列親戚中,哪一位不是他的近親

A．舅舅的女兒 B．姨媽的女兒

C．姑媽的女兒 D．嫂嫂的妹妹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動中產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外．每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動的正常進行．如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖分析回答．

（1）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因為[]的重吸收作用．在此過程中，大部分水、全部的和部分的無機鹽會被重吸收．
（2）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時，發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是[]
（3）圖中[7]指 ， 其中的液體是 ．
（4）人體形成尿液的器官是[]，形成尿液后經(jīng)過[2]流入[]暫時貯存．
（5）人每天必須喝適量的水，這有利于 ． （答出一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育的場所分別是（　�。�

輸卵管和卵巢 B．子宮和輸卵管

C．子宮和卵巢 D．輸卵管和子宮

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同步練習(xí)冊答案