【題目】如圖為某同學(xué)做的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片在顯微鏡視野中的圖示,(實(shí)驗(yàn)材料用具:顯微鏡,擦鏡紙,鑷子,滴管,紗布,吸水紙,載玻片,蓋玻片,洋蔥,清水,稀碘液等。)請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)b是中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是氣泡,避免氣泡產(chǎn)生的正確操作:應(yīng)用鑷子夾住的一側(cè),另一側(cè)接觸邊緣,再緩緩放平。
(2)若要將b平移到視野的右側(cè)外,則應(yīng)向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
(3)為便于觀察洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)可滴加稀碘液染色,方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加該染色液,在另一側(cè)用吸引,重復(fù)2-3次,可使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本全部。
(4)通過(guò)高倍顯微鏡觀察比較,你發(fā)現(xiàn)人體口腔上皮細(xì)胞比洋蔥表皮細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是和。
【答案】
(1)蓋玻片,液滴(或水滴)
(2)左
(3)吸水紙
(4)細(xì)胞壁,液泡
【解析】(1)制作臨時(shí)裝片的一般步驟簡(jiǎn)單的概括如下:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。在該蓋玻片時(shí)應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,以免產(chǎn)生氣泡。
(2)在顯微鏡下看到的是倒像,物象的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向是相反的,所以要將b平移到視野的右側(cè)外,則應(yīng)向左移動(dòng)玻片標(biāo)本。這樣物象會(huì)向右移動(dòng)。
(3)為便于觀察洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)可滴加稀碘液染色,方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加該染色液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2-3次,可使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本全部。
(4)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別是植物有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu),因洋蔥表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,所以題干中:你發(fā)現(xiàn)人體口腔上皮細(xì)胞比洋蔥表皮細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡。
所以答案是:(1)蓋玻片、液滴,(2)左,(3)吸水紙,(3)細(xì)胞壁、液泡。
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用練習(xí)使用顯微鏡和植物細(xì)胞,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)圖中A生物從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,是屬于______.(選填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”或“分解者”).
(2)該圖中的食物鏈有______條.
(3)剪取帶芽的枝條扦插是屬于______生殖方式.
(4)寫(xiě)出該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列珍稀植物中,既屬于“孑遺植物”,又是著名的觀賞植物的一組是( )
A.銀杉、水杉、銀杏 B.珙桐、銀杏、鵝掌楸
C.臺(tái)灣杉、雪松、珙桐 D.腎蕨、馬尾松、望天樹(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】《奔跑吧兄弟》很受人們的喜愛(ài),人們對(duì)游戲中的環(huán)節(jié)競(jìng)相模仿.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的_____圖表示屈肘動(dòng)作,_____圖表示伸肘動(dòng)作.
(2)引體向上是很多男同學(xué)比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng).請(qǐng)問(wèn)在做引體向上將身體拉到最高位置的過(guò)程中,肱二頭肌的狀態(tài)是_____.
(3)B圖中的骨骼肌由兩部分組成,鄧超在扳手腕游戲中為其提供動(dòng)力的是[]_____.
(4)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺(jué)到比較輕松,是因?yàn)棰佗诰幱?/span>_____狀態(tài).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究與實(shí)驗(yàn):生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng),雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是他對(duì)外界的刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。
(1)吸取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液時(shí)用從培養(yǎng)液的(填“表”或“底”)層吸收。
(2)在甲、乙下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向。
(3)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲圖中,草履蟲(chóng)受到的刺激是刺激;乙圖中,草履蟲(chóng)受到的是刺激。
(4)由此可以得到的結(jié)論是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瓊脂是一種重要的工業(yè)原料,它作為凝固劑可以成為生產(chǎn)果凍的原料,也可以作為配制細(xì)菌培養(yǎng)基的原料?梢蕴崛…傊闹参锸牵 )
A. 蕨類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 藻類(lèi)植物 D. 裸子植物
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