【題目】下列關(guān)于蚯蚓的敘述中,正確的是( 。
A.蚯蚓排出的糞便會(huì)污染土壤B.蚯蚓依靠濕潤(rùn)的體壁呼吸
C.蚯蚓屬于線形動(dòng)物D.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠剛毛完成的
【答案】B
【解析】
蚯蚓的身體呈圓柱形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。前端有口,后端有肛門,靠近前端有一個(gè)較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶。用手觸摸蚯蚓的體壁,體表有黏液,腹部有剛毛,與運(yùn)動(dòng)有關(guān)。
A.蚯蚓以土壤中的動(dòng)植物碎屑或腐爛的有機(jī)物為食,其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽,可以改良土壤,增加土壤的肥力,還可以疏松土壤,促進(jìn)植物生長(zhǎng),A錯(cuò)誤。
B.蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸空氣中的氧氣,B正確。
C.蚯蚓的身體呈圓柱形,身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,C錯(cuò)誤。
D.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)無(wú)性生殖的后代只具有母體的遺傳特性,有性生殖的后代具有雙親的特性。(_____)
(2)家蠶和蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類都具有變態(tài)發(fā)育特征。(_____)
(3)生物所有的性狀都可以遺傳。(_____)
(4)親代傳給子代的是基因,生物的性狀是由一個(gè)基因控制的。(_____)
(5)自然選擇有一定的方向,有利于生物更好的生存。(_____)
(6)原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比沒(méi)有氧氣。(_____)
(7)皮膚、唾液屬于人體的第二道免疫防線。(_____)
(8)處方藥是指必須憑醫(yī)生的處方才能買到的藥品。(_____)
(9)考生考試前非常緊張,睡眠不好,最好的解決辦法是吃適量的安眠藥。(_____)
(10)根據(jù)始祖鳥(niǎo)化石可以判斷,與始祖鳥(niǎo)具有較近親緣關(guān)系的兩類生物是鳥(niǎo)類與哺乳動(dòng)物。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明是個(gè)B型血的人,由于交通事故而急需輸血,在沒(méi)有B型血的情況下,他可以接受哪種血型的人的血液 ( )
A.AB型B.A型C.O型D.ABO型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),分析回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲(chóng)生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_____的作用。
(2)家鴿在飛翔時(shí),除了用肺呼吸外,還用_____輔助呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在根尖結(jié)構(gòu)中,能吸收水分、無(wú)機(jī)鹽和起保護(hù)作用的部位依次是
A.成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)
B.根冠、成熟區(qū)
C.成熟區(qū)、根冠
D.根冠、伸長(zhǎng)區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙適于水陸兩棲生活的特點(diǎn)。
(1)體色:皮膚的顏色總是與周圍環(huán)境的顏色相似,具有________作用。
(2)皮膚:裸露,分泌________,游泳時(shí)可________阻力;皮膚內(nèi)密布毛細(xì)血管,可輔助________,這是對(duì)陸地生活的適應(yīng)。
(3)頭部:呈三角形,可減少水中游泳時(shí)的阻力;頭部有鼻孔、________、鼓膜等發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官,是對(duì)陸地復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)。
(4)呼吸系統(tǒng):青蛙有________,能從空氣中吸收氧氣;皮膚濕潤(rùn),在水中和陸地上均可呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所給的材料回答問(wèn)題。
材料一 有人用剛從受精卵里孵化出來(lái)的青菜蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn):把十字花科植物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上,旁邊放著其他植物的葉子,結(jié)果菜青蟲(chóng)去啃食濾紙,卻不吃其他植物的葉子。
材料二 成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,當(dāng)香蕉被掛到高出夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱上去摘香蕉。
(1)根據(jù)上述材料分析,動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為___行為和學(xué)習(xí)行為。
(2)材料一中菜青蟲(chóng)的行為屬于___行為,這類行為是動(dòng)物___就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的___所決定的。
(3)材料二中黑猩猩的行為是在___的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由___和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,下列人體的細(xì)胞中可能不含X染色體的是( 。
A.男性的神經(jīng)細(xì)胞B.卵細(xì)胞
C.女性的口腔上皮細(xì)胞D.精子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為“活化石”的我國(guó)一級(jí)保護(hù)的爬行動(dòng)物是( )
A.眼鏡蛇B.蠑螈C.揚(yáng)子鱷D.蜥蜴
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