【題目】下列哪一組病癥均是由于維生素缺乏引起的?

A.夜盲癥和壞血病B.骨質(zhì)疏松癥和貧血癥

C.呆小癥和糖尿病D.色盲和白化病

【答案】A

【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，體內(nèi)激素分泌異常，人會(huì)患相應(yīng)疾病；維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病。

A、夜盲癥是維生素A的缺乏癥，壞血病是維生素C的缺乏癥，A符合題意；
B、骨質(zhì)疏松癥是維生素D的缺乏癥，貧血癥是由于缺鐵引起的，B不符合題意；
C、呆小癥是幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起的，糖尿病是胰島素分泌不足引起的，C不符合題意；
D、色盲和白化病是遺傳病，D不符合題意。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合艾滋病傳播途徑，下列不屬于避免青少年患病措施的是

A.遠(yuǎn)離毒品B.不使用未經(jīng)檢測(cè)的血液及血液制品

C.潔身自好D.在沒(méi)有資質(zhì)的場(chǎng)所進(jìn)行紋身、打耳洞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)植物光合作用的步驟回答問(wèn)題。

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3至4小時(shí)。

③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸變成黃白色。

④取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

⑤稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，沒(méi)有遮光的部分變成藍(lán)色。

（1）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是消耗原有的_____。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到 _____作用。

（3）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍(lán)的是葉片中的______部分，由此說(shuō)明綠葉在光下合成的有機(jī)物是 _____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是人生中最美好的時(shí)期。下列關(guān)于青春期的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.處于青春期的同學(xué)們要遠(yuǎn)離香煙，拒絕毒品，需要更合理的營(yíng)養(yǎng)

B.女孩來(lái)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精都是正常的生理現(xiàn)象

C.青春期是一生中身高突增和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

D.性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行無(wú)土栽培時(shí)應(yīng)適時(shí)更換營(yíng)養(yǎng)液，目的是為植物的生長(zhǎng)提供充足的

A.水B.有機(jī)物C.無(wú)機(jī)鹽D.氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“人工胸外心臟擠壓”的操作要領(lǐng)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.心肺復(fù)蘇的順序?yàn)椋盒赝獍磯洪_(kāi)放氣道一人工呼吸

B.每做一次心臟擠壓，就做一次人工呼吸，反復(fù)地進(jìn)行

C.應(yīng)按壓病人的胸骨下端約1/3處，使其下陷5~6凰米，然后放松

D.救護(hù)者雙手疊放在一起，有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)與探究

A提出問(wèn)題：根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道常吃水果蔬菜，能夠預(yù)防壞血病，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)長(zhǎng)時(shí)間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝人更多的維生素C呢?

B做出假設(shè)：

(1)你的假設(shè)是：_______________________________________________________。

C制定計(jì)劃：

①稱(chēng)取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成汁液，倒入兩個(gè)小燒杯中。

②取2支潔凈干燥的小試管編號(hào)1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號(hào)試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)n。

③接著用同一滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號(hào)試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)m。

D討論完善計(jì)劃：以上計(jì)劃確有不合理之處，請(qǐng)你指出兩處：

(2)__________________________________________________________________。

(3)__________________________________________________________________。

E實(shí)施計(jì)劃：按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

F分析得出結(jié)論：請(qǐng)你根據(jù)滴數(shù)多少來(lái)預(yù)測(cè)3種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論

(4)__________________________________________________________________。

(5)__________________________________________________________________。

(6)__________________________________________________________________。

(7)請(qǐng)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組______________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)跑時(shí)，人體呼出氣體增加，同時(shí)全身大量出汗。這說(shuō)明生物具有的特點(diǎn)是

A.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.生物生活需要營(yíng)養(yǎng)D.具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，正確的是（　�。�

A.屬于噬菌體B.只能感染禽類(lèi)

C.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D.通過(guò)細(xì)胞分裂繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案