為了達(dá)到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取的措施有
①延長(zhǎng)光照時(shí)間    ②合理密植   ③增加二氧化碳濃度    ④減少二氧化碳濃度
A.①②B.①②③ C.②③④D.①②③④
B
合理密植能成分利用土壤,光照是光合作用的條件,二氧化碳是光合作用的原料,所以延長(zhǎng)光照時(shí)間和增加二氧化碳濃度能提高光合作用的強(qiáng)度,達(dá)到提高產(chǎn)量的目的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的正確順序是(    )
①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱、诎烟祗每旁诠庀抡丈
③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分   ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片 、抻们逅慈~片后滴加碘液
A.②⑤①⑥B.④③②⑤①⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某地由于特殊的地理位置,白天光照強(qiáng)、氣溫高,夜間氣溫較低,于是所產(chǎn)的葡萄特別甜。這是因?yàn)榕c別處相比(   )
A.該地的土地特別肥沃
B.該地的葡萄品種與別處不一樣
C.該地的葡萄只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D.該地的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多,晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

小明同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決。

(1)在本實(shí)驗(yàn)中提出的問(wèn)題是                       
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置      實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是         。
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在    下幾個(gè)小時(shí)
(4)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精?      
(5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有       
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,預(yù)期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)?u>       色。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為一測(cè)定葉片光合作用裝置的示意圖,其中葉室為透明玻璃材料制   成。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:    

(l)夏季上午將此裝置放到陽(yáng)光下,氣體分析儀能測(cè)到含量逐漸減少的氣體是        ,該氣體含量逐漸減少的原因是             。
(2)氣體是如何進(jìn)出植物葉片的?某同 學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)裝片放顯微鏡下觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)         是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。他用此裝片進(jìn)一步觀察細(xì)胞分裂能成功嗎?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

菜農(nóng)栽培大棚蔬菜時(shí),夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是
A.減少病蟲(chóng)害的發(fā)生
B.減弱呼吸作用,減少有機(jī)物消耗
C.減弱蒸騰作用,減少水分的散失
D.增強(qiáng)光合作用,增加有機(jī)物積累

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖所示裝置先放暗處一晝夜,然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹,乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后,摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后,再滴加碘液。下列敘述正確的是(  )
A.包鋁箔紙的目的是為防止水分散失
B.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳
C.滴加碘液之后,甲葉片呈藍(lán)色,乙葉片呈黃白色
D.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

上題(28題)中葉片的綠色部分和非綠色部分形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的變量是(   )
A.光的有無(wú)B.葉綠素的有無(wú)
C.二氧化碳的有無(wú)D.水分的有無(wú)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可以進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是(   )
A.表皮細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.導(dǎo)管D.根毛細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案