【題目】圖是食肉目分類等級示意圖, 以下理解正確的是
A. 圖中最大的分類單位是屬
B. 貓和虎的相似程度最小.
C. 狼和犬同屬于犬科
D. 獅和狼沒有任何親緣關(guān)系
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬季風干物燥,我們要注意防范火災(zāi)事故。當可燃液體發(fā)生火災(zāi)時,消防員常用氟蛋白泡沫滅火劑滅火。泡沫噴在著火液體上后能浮在液面起覆蓋作用;饻绾,這些泡沫滅火劑若得不到有效處理就會隨水流入河流、湖泊等水域生態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于泡沫滅火劑對環(huán)境的影響,研究人員進行了如下實驗探究。
實驗材料:健康、體長一致的斑馬魚若干條。
實驗步驟:設(shè)置1個對照組和5個氟蛋白泡沫滅火劑濃度分別為5.0%、6.0%、6.5%、7.5%、8.5%的實驗組,在每組容器內(nèi)隨機放入30條斑馬魚,適宜溫度條件下飼養(yǎng)。定期喂食、換水和清理雜質(zhì)。分別于24小時、48小時、72小時、96小時觀察記錄,結(jié)果如圖1所示。
(1)斑馬魚用___________呼吸,體表有___________覆蓋,通過尾部和軀干部的擺動以及___________的協(xié)調(diào)作用游泳。因為斑馬魚的基因與人類基因相似度達到87%,這意味著在它身上得出的水質(zhì)監(jiān)測結(jié)果,多數(shù)情況下都___________(填“適用”或“不適用”)于人類,所以斑馬魚常用于水質(zhì)環(huán)境的監(jiān)測。
(2)本探究實驗的題目是:_________________________________。
(3)實驗步驟中對照組的容器內(nèi)氟蛋白泡沫滅火劑的濃度應(yīng)為___________。每組實驗都需觀察記錄___________,再經(jīng)過計算得出斑馬魚的死亡率。以下是實驗記錄表上的部分實驗數(shù)據(jù),但數(shù)據(jù)有部分污損。對照圖1可知此污跡兩處的數(shù)值分別為A___________、B___________。
(4)由實驗結(jié)果(圖1)分析可知,處理96 h,斑馬魚的死亡率隨氟蛋白泡沫滅火劑的濃度增加而___________。當體積濃度一定時,隨著時間延長,斑馬魚死亡率___________。當氟蛋白泡沫滅火劑體積濃度為___________%時,72 h后斑馬魚全部死亡。
(5)該實驗啟示我們,對于氟蛋白泡沫滅火劑的使用需要充分考慮到其可能對環(huán)境造成的影響。請你提出一條避免泡沫滅火劑污染環(huán)境的建議:______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】民俗中的有“二十三、糖瓜粘”的說法。制作糖瓜的傳統(tǒng)工藝是將小麥籽粒浸水萌發(fā),萌發(fā)的麥芽磨碎與蒸熟并晾涼的糯米混合,一段時間后形成含有大量麥芽糖的糖汁,熬煮并制成糖瓜。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 種子萌發(fā)需要水分
B. 糯米中含有大量淀粉
C. 萌發(fā)的麥芽中含有淀粉酶
D. 麥芽是由胚乳發(fā)育而來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類活動影響生態(tài)環(huán)境的敘述,正確的是
A. 植樹造林可以防風固沙,調(diào)節(jié)氣候
B. 大量使用化石燃料可減弱溫室效應(yīng)
C. 人口過快增長對環(huán)境會產(chǎn)生積極影響
D. 旅客可攜帶新鮮水果入境
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