20.下列屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是(  )
A.菜粉蝶B.蟋蟀C.家蠶D.蜜蜂

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:ACD、菜粉蝶、家蠶、蜜蜂的發(fā)育,都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育;
B、蟋蟀的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
   因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是蟋蟀.
故選:B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮長出的結(jié)構(gòu)是( 。
A.子葉B.胚根C.胚芽D.胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號1~6為蠶豆種子).請仔細(xì)讀圖并回答下列問題:
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5兩個編號的種子對照.
(2)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子,會因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯誤.
(3)夏天,我縣北片現(xiàn)特大雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實(shí)驗(yàn)裝置中,編號為3的種子所處的條件與此相當(dāng).
(4)種子萌發(fā)后長成植株,在它的開花、結(jié)果期,應(yīng)多施加含有磷成分的肥料.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請將下列三種器官與其對應(yīng)的功能用線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.綠色植物的蒸騰作用對自身作用的意義是( 。
A.降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度
B.可以產(chǎn)生很強(qiáng)的蒸騰拉力,促進(jìn)無機(jī)鹽的運(yùn)輸
C.促使了根對水分的吸收與運(yùn)輸
D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.一個葉芽就是一個未伸展的枝條.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是與2008年四川廣元柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的部分圖解,請根據(jù)圖回答以下問題(提示:①為帶蛆的柑橘):

(1)請標(biāo)明圖中大實(shí)蠅發(fā)育中四個時期的名稱
②是成蟲;③是幼蟲;④是蛹;⑤是受精卵
(2)用箭頭和圖中標(biāo)號②③④⑤表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后序:⑤→③→④→②,此發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育.
(3)與蝗蟲相比,該昆蟲的發(fā)育過程多了[④]蛹期.
(4)下列動物全部與大實(shí)蠅發(fā)育過程相同的一項(xiàng)是B.
A.家兔、家鴿、蝗蟲            B.蝴蝶、家蠶、蒼蠅
C.蚊子、青蛙、鯽魚          D.燕子、蜜蜂、家蠶.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.在某醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,首先測定甲、乙兩人的血糖含量,然后給他們飲用等量葡萄糖溶液.在3.5h內(nèi),每隔半小時給兩人測一次血糖含量,并將測得數(shù)據(jù)記錄在如下表中.
時間(h)
 
血糖含量(mg%)時間(h)
 
血糖含量(mg%)
01031302.0112205
0.51301802.5106195
1.01502303.0100185
1.51302403.5100130
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)從乙的有關(guān)數(shù)據(jù)來看,他可能患有什么病,該怎么治療?
(2)體檢驗(yàn)血時要求空腹,否則血糖會升高,這是因?yàn)槭裁吹纳磉^程會使血糖升高?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.“冬蟲夏草”是我國名貴的真菌藥物和高級補(bǔ)品,分布在我國青海、貴州、云南、西藏、甘肅等地海拔3500-5000m高山灌叢和高山草甸.“冬蟲夏草”,通稱蟲草.冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核,外表保持原來蟲形,到次年夏季溫暖潮濕,適于菌體生長時,從蟲體頭部長出一根,棕色有柄的棒狀子座,長4~11cm,粗約3mm,形擬一根野草,為而得名“冬蟲夏草”.
(1)“冬蟲夏草”是D 
A.植物      B.動物   C.細(xì)菌    D.真菌
(2)蟲草菌的作用是我國名貴的真菌藥物和高級補(bǔ)品.
(3)根據(jù)以上敘述,判斷蟲草與昆蟲之間不是共生.(填“是”或“不是”)請簡單說明理由共生是兩種生物共同生活,二者生活在一起,對彼此都有利,互惠互利,一旦分開,都不能很好的生活.“冬蟲夏草”僅是昆蟲為真菌提供了有利條件,可見蟲草與昆蟲不是共生..
(4)細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件,如水分、適宜的溫度、有機(jī)物.

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