【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經(jīng)常用浸濕的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤,這樣做的目的是

A有利于蚯蚓的運動 B有利于蚯蚓正常呼吸

C便于蚯蚓留下運動痕跡 D保持蚯蚓身體的柔軟性

【答案】B

【解析】

試題分析:蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的維持蚯蚓的正常呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有________等。

(2)C和A的名稱分別是________。在C→A的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____

(3)捕殺蝗蟲的最佳時期是____(填字母)期之前。

(4)d的發(fā)育時期叫作____期。如果圖乙所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個的發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是____(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖,請據(jù)圖分析回答以下問題:

(1)甲圖中表示右心室的是 , 它與同側(cè)的心房之間具有瓣,該瓣膜的作用是防止血液 , 圖中四個腔中的壁最厚。(填字母)
(2)乙圖中表示毛細血管的是 , 這種血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細胞中的單行通過,管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行。
(3)若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連,則血管⑦內(nèi)流血。血管⑦內(nèi)的血液將通過血管④流回C , 完成血液循環(huán)中的循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲在生長過程中必須蛻皮的原因是

A外骨骼不能生長 B表皮細胞老化、死亡

C蝗蟲的形態(tài)在變化 D外骨骼損壞,需要形成新的外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子能否萌發(fā),決定于___________條件和___________條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象,圖甲表示植物的嫁接,圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化,圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是( 。

A. 嫁接屬于植物的無性生殖,無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B. 圖乙中昆蟲體色的變化,是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

C. 圖丙中,d點時植物體內(nèi)的有機物含量比a點高

D. 觀察圖丙可知,c點后植物不再進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人工飼養(yǎng)家兔時,人們經(jīng)常會將鯉魚的垂體研磨液注入家兔的親本體內(nèi)以促進家兔繁殖,這是利用了垂體中的( )
A.生長激素
B.促甲狀腺激素
C.促性腺激素
D.促腎上腺皮質(zhì)激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。詩中描述的兩種動物的共同特征是

前肢變?yōu)橐?/span> 體溫高而恒定 體內(nèi)有氣囊 胎生、哺乳

A①③④ B①②③ C①②④ D②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)填寫名稱:圖中[2]是________[3]是________[4]是________[5]是________

(2)與你學(xué)過的植物細胞相比較,細菌一般不具有的結(jié)構(gòu)是______

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì)④成形的細胞核 ⑤葉綠體

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

(3)有些細菌在生長發(fā)育后期,細胞壁增厚,形成一個休眠體叫________,可以抵抗不良環(huán)境.

(4)圖中[1]對細菌有一定的________作用;能夠使細菌在水中游動的結(jié)構(gòu)________. (填文字)

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