【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( )
A.金絲猴 B.月季 C.流感病毒 D.香菇
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物實驗小組的同學(xué)將細(xì)菌接種在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),它會繁殖并形成菌落。該實驗小組的同學(xué)想要檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用,便設(shè)計了下列四種實驗方案,你認(rèn)為最為合理的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答
(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____(填序號)
(2)細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是_____。
(3)從生殖方式看,細(xì)菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是_____生殖和_____生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你認(rèn)真觀察下面所示的實驗裝置,并嘗試分析回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三組實驗裝置中能構(gòu)成對照實驗的有__________;
(2)若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液,則單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會____;
(3)丁組實驗裝置可用來驗證_____________________________________;
(4)若戊裝置用來驗證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方:________________________。
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