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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在硫酸鐵和硫酸亞鐵的混合物中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,則混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)認(rèn)真觀察后,回答下列問(wèn)題:
(1)0℃時(shí),A的溶解度______B的溶解度(>、<、=);
(2)若A、B可分別表示KNO3和NaCl中的一種物質(zhì)的溶解度,則______能表示KNO3的溶解度曲線(A、B);
(3)若將C的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取的方法有:
1______;②______;③______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)人類生活離不開(kāi)空氣.重慶市政府為防止空氣污染采取措施,要求各單位
用煤必須使用低硫優(yōu)質(zhì)煤,這種做法能有效減少排放的氣體是______;
(2)在生活中,緩慢氧化的例子很多,以下不屬于緩慢氧化的有______(填序號(hào)).
①鎂條燃燒   ②動(dòng)植物的呼吸  ③食物的腐爛    ④酒和醋的釀造
⑤火藥爆炸   ⑥鋼鐵生銹   、咿r(nóng)家肥料的腐熟  ⑧冰慢慢融化
(3)“補(bǔ)鐵醬油”、“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的鐵、碘、鈣是指______(填“分子”、“原子”或“元素”);
(4)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度是A______B(選填:“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是______g.t2℃時(shí),將110g A用100g水溶解,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,試管中盛有無(wú)色液體A,氣球中裝有固體B,將氣球中的固體B倒人液體A中,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,且氣球脹大.
(1)若B是鋅粉,則A中液體能使紫色石蕊試液顯______色.
(2)若A為過(guò)氧化氫溶液,則B可能是______(寫化學(xué)式);
過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量是______,過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為6g,完全反應(yīng)后放出0.16g氣體,則溶液中含過(guò)氧化氫的量為_(kāi)_____g,該過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    燈泡發(fā)光
  2. B.
    海水曬鹽
  3. C.
    鐵被磁化
  4. D.
    菜刀生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知可溶性鋇鹽有毒,不得誤入口中,因此醫(yī)院在作鋇餐透視檢查病人的胃病疾病時(shí),除了可選用口服硫酸鋇,能否選用口服碳酸鋇?________為什么?________寫出有關(guān)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

吸煙有害健康,尤其對(duì)被動(dòng)吸煙者的危害更大.煙氣中含有毒的尼古丁,其結(jié)構(gòu)式如圖,從組成和結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)尼古丁敘述正確的是


  1. A.
    尼古丁是由三種元素組成的有機(jī)高分子化合物
  2. B.
    尼古丁中氮、氫元素的質(zhì)量比為2:1
  3. C.
    尼古丁的化學(xué)式是C9H13N2
  4. D.
    尼古丁是由C、H、N 三種原子構(gòu)成的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

葛洪是我國(guó)晉朝著名煉丹家.一次,葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛“曾青”(硫酸銅溶液).幾天以后,葛洪發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象:鐵勺變成了“銅勺”,葛洪的徒弟高興得跳了起來(lái):“點(diǎn)鐵成金啦.”葛洪把“銅勺”放在火上一烤,“銅勺”逐漸變黑.(節(jié)選《黃白篇》一書(shū))
(1)寫出“銅勺”變黑的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
(2)葛洪在煉丹過(guò)程中,常用到一種名叫“黃丹”的物質(zhì),它與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:“黃丹”+4HNO3→PbO2+2Pb(NO32+2H2O,請(qǐng)你推測(cè)“黃丹”的化學(xué)式為:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)儀器a的名稱是______.
(2)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選______(填“b”、“c”).
(3)從裝置A-D中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的______和______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選的發(fā)生裝置用圖中的______(填字母).
(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的______(填“d”、“e”)端進(jìn)入;由于氧氣具有______的性質(zhì),可將F裝置導(dǎo)管補(bǔ)全后排水收集.
(5)若在E裝置中加入濃硫酸,用E、C兩裝置收集干燥的二氧化碳,則氣體應(yīng)由E裝置導(dǎo)管的______(填“d”、“e”)端進(jìn).

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