如圖所示,試管中盛有無(wú)色液體A,氣球中裝有固體B,將氣球中的固體B倒人液體A中,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,且氣球脹大.
(1)若B是鋅粉,則A中液體能使紫色石蕊試液顯______色.
(2)若A為過(guò)氧化氫溶液,則B可能是______(寫化學(xué)式);
過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量是______,過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為6g,完全反應(yīng)后放出0.16g氣體,則溶液中含過(guò)氧化氫的量為______g,該過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

解:(1)因?yàn)榛顫娊饘僦挥信c酸反應(yīng)才會(huì)生成氣體,酸與紫色石蕊試液顯紅色.故答案為:紅
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑下生成水和氧氣,故答案為:MnO2
過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2+16×2=34
設(shè)溶液中含過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O22H2O+O2
68 32
X 0.16g

解之得:x=0.34g
則過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=5.7%
故答案為:34;0.34;5.7%
分析:(1)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)才會(huì)生成氣體來(lái)判斷.
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫在常溫下反應(yīng)必須有催化劑參加來(lái)判斷.
根據(jù)反應(yīng)放出的氣體的質(zhì)量利用化學(xué)方程式計(jì)算過(guò)氧化氫的質(zhì)量,進(jìn)而求出質(zhì)量分?jǐn)?shù).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,試管中盛有固體物質(zhì)A,向試管中加入一種液體物質(zhì)B后,觀察到有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)你依據(jù)上述實(shí)
驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)A和B的組合至少做出三種猜想(要求三種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)):
猜想AB
猜想1
猜想2
猜想3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)按要求寫出下列化學(xué)方程式.
(1)氫氣是一種最清潔的理想燃料,氫氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物是無(wú)毒物質(zhì).氫氣燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請(qǐng)任寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
 

(3)如圖所示,試管中盛有某無(wú)色溶液A,將氣球中的固體B倒入溶液A中,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,且氣球脹大.請(qǐng)寫出符合該現(xiàn)象的任一個(gè)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖所示,試管中盛有某種液體,將氣球中的某種固體小心的倒入試管中,不能 觀察到氣球變大的一組物質(zhì)是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?增城市一模)如圖所示,試管中盛有pH=1無(wú)色溶液A,將氣球中的固體B倒入溶液A中,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,且氣球脹大.B是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)方程式.
初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請(qǐng)任寫一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

如圖所示,試管中盛有某無(wú)色溶液A,將氣球中的固體B倒入溶液A中,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,且氣球脹大.請(qǐng)寫出符合該現(xiàn)象的任一個(gè)化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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