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科目: 來源: 題型:填空題

化學實驗中常用的裝置如下,請回答下列問題.

①寫出儀器a和b的名稱:a________,b________.
②實驗室制取二氧化碳時可以選擇的收集裝置是________(填儀器編號).用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,催化劑是________.
③連接A、E裝置,點燃酒精燈,收集氧氣并測定其體積.該方法收集到的氧氣往往不純,這對氧氣體積的測定________(填“有”或“沒有”)影響,不純的原因是________.
④A中有氯酸鉀0.02mol,若完全分解可生成多少摩爾氧氣?(請在答題紙上寫出計算過程)
⑤經(jīng)測定反應(yīng)生成了0.32g氧氣,這些氧氣的物質(zhì)的量是________mol.此時,A中的氯酸鉀________(填“有”或“沒有”)完全分解.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)用化學用語填空:氦氣______  兩個水分子______ 硫離子______
(2)下表列出了人體中含量較高的幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
HNaClOKCaMg
屬于第四周期的元素是______,Ca2+的核外電子數(shù)為______,金屬鈉、鉀的性質(zhì)有許多相似之處,其原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某市售過氧乙酸(化學式為:C2H4O3),其標簽上的部分文字說明如圖.請回答:
從標簽上的文字說明可以推知:
(1)過氧乙酸受熱時容易發(fā)生______
(2)一瓶這種溶液中含過氧乙酸溶質(zhì)______g.
(3)0.5%的過氧乙酸溶液可以殺死細菌和SARS病毒.某醫(yī)院需配制0.5%的過氧乙酸,一瓶這種過氧乙酸需加______克水.

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科目: 來源: 題型:解答題

有一瓶標簽破損的稀硫酸,為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取出20g溶液,加入足量的鋅粒.充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的氫氣為0.02g.

①計算20g溶液中H2SO4的物質(zhì)的量(根據(jù)化學方程式列式計算)
②計算并在新標簽的橫線上填寫該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

有C、CO、CO2、O2四種物質(zhì),在一定條件下兩兩之間能發(fā)生的化學反應(yīng)共有________個,這些反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型中的________.

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科目: 來源: 題型:解答題

利用高錳酸鉀制氧氣,按照自上而下,從左到右的順序連接儀器.在試管中加入一定量的高錳酸鉀,塞上單孔橡皮塞,檢查裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)氣密性很好.把試管固定在鐵架臺上,管口略向上傾斜,用酒精燈集中加熱藥品,導(dǎo)管口有氣泡冒出立即用排水法收集兩瓶氧氣(其中一瓶在瓶底預(yù)留了少量水),利用這兩瓶氣體完成硫粉和鐵絲在氧氣中的燃燒.試回答:
(1)將以上實驗描述中的錯誤之處改正:
a:______;b:______;
c:______;d:______;
e:______;f:______.
(2)鐵燃燒的文字表達式______;硫燃燒的文字表達式______.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒選用哪一瓶氣體______,理由是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

在學習中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種:

請回答問題:
(1)屬于工業(yè)制取氧氣的方法是(填“甲、乙、丙、丁”)______;
(2)寫出甲方法制取氧氣的化學方程式______;
(3)某化學興趣小組的同學,利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

①把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有______(填字母).
寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______.這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有______的優(yōu)點.
②某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:
a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快.
b、將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量.
c、用稱量后的固體重復(fù)步驟a的實驗,現(xiàn)象與步驟a完全相同.
試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有______(填字母).步驟c的實驗?zāi)康氖莀_____.該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來______.
(4)按綠色化學的要求你認為四種制取氧氣的方法較好的是______方法.(填“甲、乙、丙、丁”)

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科目: 來源: 題型:單選題

氧氣與人類的生活、生產(chǎn)活動有著密切的關(guān)系,下圖中不屬于氧氣用途的是


  1. A.

      登山
  2. B.

      醫(yī)療
  3. C.

    充探空氣球
  4. D.

      煉鋼

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是


  1. A.
    金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同
  2. B.
    氧氣和液氧的狀態(tài)不同,是由于氧分子間隔不同
  3. C.
    活性炭和木炭都具有吸附性,是由于它們都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
  4. D.
    CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于CO2比CO中的氧原子多

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科目: 來源: 題型:解答題

科學實驗表明吸煙有害于健康.為鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO,對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進行適當處理后,依次通過足量的試劑:①澄清石灰水;②氫氧化鈉溶液;③濃硫酸;④灼熱的氧化銅粉末;⑤澄清石灰水.
實驗現(xiàn)象:①、⑤中澄清石灰水變渾濁,④中黑色的氧化銅逐漸變紅.
請回答:
(1)①中的現(xiàn)象說明:______.
(2)②的目的是:______,
(3)煙霧中是否存在CO:______(填“存在”或“不存在”),做出判斷所依據(jù)的實驗現(xiàn)象為______;請寫出④中發(fā)生的化學反應(yīng)______.

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同步練習冊答案