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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

(2008·眉山)下圖所示的圖象對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是    (   )

 

 

A、向PH=3的溶液中加水         

B、一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng)

C、向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液  

D、煅燒一定質(zhì)量的石灰石

 

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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

(2009·南京)下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是(   )

A.H+、C1、OH     B.H+、SO42  、HCO3;

C.Ba2+、H+、SO42    D.Cu2+、C1、NO3

 

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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

(2009·連云港)將下列物質(zhì)同時加入到水中,能大量共存且得到無色透明溶液的是 (   )

A.CaCl2  HCl   NaNO3        B.KOH   HCl   (NH4)2SO4

C.K2CO3  Ba(NO3)2  NaOH    D.FeCl3   NaCl   KNO3

 

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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

(2009·綿陽)日常生活中,我們經(jīng)常會遇到一些化學(xué)問題。試根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷,下列①~④的做法中正確的是(   )

①用苛性鈉稀溶液除去爐具上的油污  ②用硫酸制作汽車蓄電池

③用生石灰降低土壤堿性            ④用多喝食醋的方法緩解胃酸過多

A.①②        B.③④      C.①③       D.②④

 

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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

(2009·黔東南州)氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑。

(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能                ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為                      。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。

(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2 + 2NaOH == X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為        。

 

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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

(2008·重慶市)皮蛋是我國傳統(tǒng)風(fēng)味食品,制作皮蛋的方法有多種,一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡,培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成。

(1)取少量培養(yǎng)液于試管中,滴入無色酚酞溶液后變紅,則培養(yǎng)液的pH  7(填“<”、“>”或“=”)

(2)在(1)的試管中滴加過量稀硫酸,紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________________

(3) 在(2)所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀,該鹽可能是   (   )

A.BaCl2       B.CuSO4      C.AgNO3             D.KNO3

 

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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:簡答題

(2009·泰安)如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),她從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中  滴加幾滴無色酚酞試液.振蕩.觀察到酚酞試液不變色。于是  她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

 

 

(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是       的(填“正確”或“錯誤”),理由是              

(2)請你設(shè)計一個實驗.探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。 請?zhí)顚懴卤恚?/p>

 

 

 

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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:簡答題

(2008,廣州)生石灰是白色的塊狀物,應(yīng)用廣泛。

(1)生石灰的主要成分為             (填化學(xué)式)。在食品包裝中,常用生石灰作干燥劑,其干燥原理是                          (用化學(xué)方程式表示);在使用時,是用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中,如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用,原因是                                  

(2)在農(nóng)村,生石灰常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,一段時間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍,原因是                                             

(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過久就沒有消毒的作用了,其原因是      (用化學(xué)方程式表示)。

 

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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:填空題

(2008·黃石)許多植物的果實和花瓣中含有色素,F(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗,現(xiàn)象記錄如下表。

 

植物的汁液

在酸性溶液中

在水中

在堿性溶液中

牽;

紅色

紫色

藍(lán)色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

玫瑰

淺紅色

淺紅色

綠色

 

(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是               。(填植物的名稱)

(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上,紙花會變成       色。

(3)與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是      。(填植物的名稱)

 

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科目: 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點23堿和堿的化學(xué)性質(zhì)(解析版) 題型:探究題

(2009·哈爾濱)某興趣小組的同學(xué)們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究。   

同學(xué)們在燒杯中加入10mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液,接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后,不斷攪拌,第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時,溶液中溶質(zhì)(不考慮酚酞)的質(zhì)量變化情況是__________:第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

由上述實驗同學(xué)們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。

[提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)呢?

[甲組實驗]實驗過程如圖所示:

現(xiàn)象:向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴硫酸銅溶液時出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。

結(jié)論:用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。

[乙組實驗]實驗過程如圖所示:

    現(xiàn)象:向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴氯化鋇溶液時出現(xiàn)白色沉淀。

    結(jié)論:用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。

 

        

 

[交流評價]請你評價甲、乙兩組同學(xué)由實驗現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確,并說明理由。

 

 

正確或錯誤

    理    由

甲組

 

 

乙組

 

 

 

 

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