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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于下列裝置或示意圖的判斷錯(cuò)誤的是


  1. A.
    圖Ⅰ為制取氧氣的發(fā)生裝置
  2. B.
    圖Ⅱ?yàn)檠鯕獾氖占b置
  3. C.
    圖Ⅲ為檢驗(yàn)氧氣是否集滿的示意圖
  4. D.
    圖Ⅳ為驗(yàn)證制取的氣體是否為二氧化碳的示意圖

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列情況下不可能發(fā)生爆炸的是


  1. A.
    混有可燃性粉塵的空氣遇明火
  2. B.
    常溫下天然氣與空氣混合
  3. C.
    廚房煤氣泄露后開(kāi)燈檢查
  4. D.
    在加油站內(nèi)吸煙或打電話

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用“元素”、“分子”、“原子”填空:
(1)從微觀上講,水是由大量的水 ______聚集而成的,每個(gè)水 ______是由兩個(gè)氫 ______和一個(gè)氧 ______構(gòu)成的.
(2)從宏觀上講,水是由氫 ______和氧 ______組成的.
(3)鐵是由鐵 ______構(gòu)成的,也可以說(shuō)鐵是由鐵 ______組成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2000年美國(guó)科學(xué)家成功制取了氮-5分子(N5).它是大自然中能量巨大的奇異物質(zhì),將成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料.該物質(zhì)屬于


  1. A.
    混合物
  2. B.
    化合物
  3. C.
    稀有氣體
  4. D.
    非金屬單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是


  1. A.
    濕衣服曬干質(zhì)量減輕
  2. B.
    蠟燭燃燒越燒越短
  3. C.
    鐵絲燃燒后質(zhì)量增加
  4. D.
    高錳酸鉀受熱后質(zhì)量減小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí),正確的操作是______;
(2)小華同學(xué)用pH試紙,按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH.測(cè)得洗發(fā)劑的pH略大于7,則洗發(fā)劑顯______性;測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7,則護(hù)發(fā)劑顯______性.
(3)已知若酸性有益于頭發(fā)的健康.則洗發(fā)時(shí),應(yīng)該先用______劑,再用______劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列做法科學(xué)的是


  1. A.
    用嘴吹滅酒精燈
  2. B.
    鍋內(nèi)的油著火時(shí),用水澆滅
  3. C.
    高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),人們應(yīng)乘電梯快速下樓
  4. D.
    逃離濃煙密布的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí).人應(yīng)俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置完成問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳共熱制取氧氣的化學(xué)方程式是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣(NH3),已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體,其水溶液稱為氨水.用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填字母),收集氨氣的最佳裝置是______(填字母),原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)甲同學(xué)為探究“物質(zhì)燃燒的條件”,同時(shí)點(diǎn)燃小木條和小煤塊,發(fā)現(xiàn)小煤塊點(diǎn)燃所需時(shí)間長(zhǎng),原因是______.
(2)乙同學(xué)在點(diǎn)滴板的空穴中滴加氫氧化鈉溶液,再滴加無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.用白色點(diǎn)滴板代替試管進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______(一點(diǎn)即可).
(3)根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問(wèn)題(裝置選擇用序號(hào)填寫(xiě)):

①a儀器的名稱是______.
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生和收集裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
③加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;如用C裝置收集氧氣,觀察到______,表示氧氣已滿;反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、______、洗滌干燥等操作.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校同學(xué)探究附近赤鐵礦中Fe203的純度.他們采集了20.0g樣品,加入稀鹽酸,其反應(yīng)為:Fe203+6HCl═2FeCl3+3H20,完全反應(yīng)后,共用去稀鹽酸184.0g,過(guò)濾得到濾渣4.0g.(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于酸,也不溶于水;不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗).求:
(1)赤鐵礦樣品中Fe203的質(zhì)量是多少?其純度為多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案