下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是

A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物

B．不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

C．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物

物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化，主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒

A．微粒的大小發(fā)生了變化        B．微粒的質(zhì)量發(fā)生了變化

C．微粒之間的間隙發(fā)生了變化    D．微粒總是不斷運動的

明礬可以達到凈化水質(zhì)的作用，除了明礬外，還可用下列中的物質(zhì)達到凈水目的是

A．活性炭       B．高錳酸鉀       C．二氧化碳      D．澄清石灰水

在常溫下，鎂和碘化合時，速度非常緩慢，如果滴加幾滴水，則反應(yīng)變得異常劇烈，形成美麗紫色煙霧。在這個反應(yīng)中，水是

A．氧化劑       B．催化劑      C．反應(yīng)物       D．生成物

化學(xué)實驗中有一種加熱方式叫“熱水浴”，如圖所示。針對這種加熱方式及相關(guān)知識，下列說法錯誤的是

A．三腳架上應(yīng)該墊上石棉網(wǎng)

B．試管內(nèi)的液體物質(zhì)受熱比較均勻(與用酒精燈直接加熱相比)

C．如果試管中為酒精，加熱后酒精的體積增大，是由于酒精分子之間的間隔增大所致

D．如果試管中盛有硬度較大的硬水，長時間加熱不會有任何變化

水通直流電后，可觀察到正負電極上都出現(xiàn)氣泡，可以用                  ，來檢驗正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是                         ；可以用                ，來檢驗負極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是火焰呈淡藍色。由于這是一種具有可燃性的氣體，因此點燃前必須             。

下列物質(zhì)：

①空氣；②氧化汞；③氮氣；④礦泉水；⑤高錳酸鉀；⑥鐵；⑦二氧化錳；⑧冰水混合物。

其中屬于純凈物的有（填序號，下同）                           ，

屬于氧化物的有              ，屬于單質(zhì)的有                   。

2011年世界水日的主題是“城市用水，應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。下圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：

（1）地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因       

                                           。

(2)在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用                   方法使水更干凈。

(3)水質(zhì)檢驗后，如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染，人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理?                                    。

(4)野炊時，如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯，怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器。其制作過程是                                 。

小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時間后，采用下圖所示裝置進行過濾。

請回答：

（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的兩處錯誤。

①                                              。

②                                               。

（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可）                  。

（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說法正確嗎？    。為什么？                                                           。

（4）請觀察下圖標志徽記，回答下列問題。

（1）你認為它是什么徽記？其含義是什么？

（2）請你提出兩條保護水源、凈化水源的建議或措施。