某�；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)課上展示了一套如下圖所示的實驗裝置（假設(shè)每步化學(xué)反應(yīng)都完全，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．
查閱資料：草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應(yīng)：
H₂C₂O₄ CO↑+CO₂↑+H₂O

通過討論，同學(xué)們對這套裝置有了多種認(rèn)識．
（1）第一小組同學(xué)說：從實驗安全和實驗操作程序看，首先要______，實驗開始先加熱A處，實驗結(jié)束時，應(yīng)先停止D處的加熱；從環(huán)境保護(hù)角度分析，此裝置存在的明顯不足是______；
（2）第二小組的同學(xué)說：其中B裝置的作用除去CO₂；裝置C的作用是______；用該實驗裝置可以檢驗一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的產(chǎn)物，E裝置的作用______；一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

1. A.
   酒精具有揮發(fā)性
2. B.
   鎢絲熔點最高，3410℃
3. C.
   膽礬晶體呈藍(lán)色
4. D.
   鐵會生銹

實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，在收集到的氣體里含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，要得到干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，可用下列裝置來制取二氧化碳，請回答下列問題：
（1）指出標(biāo)號儀器名稱：b______．
（2）裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（3）裝置B用于______，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（4）裝置C的作用是______．
（5）裝置D中如何得知已收集滿CO₂氣體，用______．

160多年前，鴉片曾使中國而臨“亡同滅種”的危險，民族英雄林則徐領(lǐng)導(dǎo)了禁煙斗爭，他們先把鴉片投入到鹽鹵池中浸泡、溶解，再投入生石灰，頃刻間池中沸騰，煙土隨之浸滅，池中生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．“頃刻間池中沸騰”說明此反應(yīng)過程會________（填“吸收”或“放出”）大量熱．

20世紀(jì)80年代，有人曾制造了一個“水變油”的騙局．騙局制造者稱：只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液體作催化劑，清水就可以變成能燃燒的汽油．請用學(xué)過的化學(xué)知識解釋：水不能變成汽油．

以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)式或微粒符號填空：
（1）銨根離子______；　　 （2）堿溶液中的陰離子______；
（3）最簡單的有機(jī)物______； （4）構(gòu)成二氧化碳的微粒______．

請你和興趣小組的同學(xué)一起配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaOH溶液．
（1）我們選擇的儀器有：玻璃棒、______、托盤天平、量筒、膠頭滴管、藥匙；
（2）用托盤天平稱量3gNaOH固體時，我們應(yīng)注意：______（答出一點即可）；
（3）如圖用50mL量筒量取水時，你認(rèn)為三位同學(xué)中能夠準(zhǔn)確量取47mL水的是______同學(xué)；
（4）在NaOH固體溶于水的過程中，用玻璃棒不斷攪拌，目的是______；
（5）配制好的NaOH溶液必須密封保存，除防止水分蒸發(fā)外，更主要的原因是______．

用化學(xué)用語填空：
（1）金元素______；（2）n個硫酸根離子______；（3）酸溶液中的陽離子______；（4）m個水分子______．

據(jù)《鞍山日報》報道：由于鞍山市多年來一直強(qiáng)制銷售碘鹽（食鹽中加入碘酸鉀，碘酸鉀化學(xué)式為KIO₃），現(xiàn)已達(dá)到消除碘缺乏病的標(biāo)準(zhǔn)．試通過計算回答下列問題：
（1）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是______．
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．（結(jié)果保留至0.1%）

用一種試劑及相關(guān)操作就可除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，具體實驗步驟已省略（括號內(nèi)為雜質(zhì)），寫出該試劑的化學(xué)式（試劑是溶液的，僅需寫出溶質(zhì)的化學(xué)式）：
（1） CaC1₂（AgCl）______（2） Cu（Zn）______