把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣體依次通過：①熾熱的炭層；②灼熱的氧化銅；③濃硫酸。經(jīng)充分反應(yīng)后，最后得到的氣體是

A. 一氧化碳        B. 二氧化碳        C. 氫氣       D. 水蒸氣

荔枝快成熟的時(shí)候特別需要磷肥和氮肥，下列符合條件的一種化肥是

A．NH₄NO₃            B．KCl          C．KNO₃         D．NH₄H₂PO₄

用數(shù)字和化學(xué)用語表示：

(1)  4個(gè)氯原子     (2)  2個(gè)鎂離子         (3) 純堿         

(4)  生石灰          （5）火堿             

閱讀材料，回答問題。

材料一：某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）聚氨酯泡沫塑料屬于                材料（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）。

請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一種化學(xué)性質(zhì)                         。

（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是                 。（填標(biāo)號(hào)）

A. 提供氧氣      B. 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)     C. 提供可燃物

（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因                      。（答一點(diǎn)）

氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為                                    。

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸加入到10g水垢中，產(chǎn)生CO₂氣體的情況如圖所示． 

 (1) 從圖中可以看出，10g水垢與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳最多是________ g。

(2) 水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是________ g。

(3) 除去水垢中碳酸鈣至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸的質(zhì)量是________ g (最后結(jié)果保留一位小數(shù))．

（4）寫出與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的化學(xué)方程式

1、_______________________________________________________________

2、_______________________________________________________________

已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉。現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽但密封保存良好的白色粉末，可能是碳酸鈉，也可能是氧化鈣或氫氧化鈣。為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng)。

(1)提出假設(shè)：假設(shè)①白色粉末是碳酸鈉；假設(shè)②白色粉末是氧化鈣；假設(shè)③白色粉

末是氫氧化鈣。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)分析進(jìn)行判斷并填空：

根據(jù)假設(shè)②的現(xiàn)象寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)后思考：假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末，將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________________；若將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行固液分離，分離的方法是________；再將分離后的溶液蒸干，得到的固體物質(zhì)是________、__________(填化學(xué)式)。

實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了“自選儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)．實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的儀器如下圖所示：

(1) 小凡同學(xué)一眼就認(rèn)出儀器E是_________，G是___________。

(2) 小明同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽水的過濾，他選擇了漏斗和鐵架臺(tái)，你認(rèn)為他還需選擇的儀器是____­­­­________、_______________(填名稱)。

(3) 小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備配制100g15．8％的食鹽溶液，你認(rèn)為還缺少的一種主要儀器是__。

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。

(1) 反應(yīng)原理：用裝置A制取O₂的化學(xué)方程式為____________________________   ．

(2) 反應(yīng)裝置：制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是________ (填“A”、“B”或“C”)，

其優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________________   ．

(3) 除雜干燥：  (2)中制得的CO₂中�；煊猩倭縃Cl和H₂0．某同學(xué)欲用氫氧化鈉固體進(jìn)

除雜干燥，對(duì)此你的評(píng)價(jià)是______________________________________   

(4) 氣體收集：實(shí)驗(yàn)室收集0₂和CO₂都能用到的裝置是________________(填序號(hào))．

(5) 檢驗(yàn)：類比O₂和C0₂的驗(yàn)滿操作，寫出檢驗(yàn)氮?dú)馐欠袷占瘽M的方法：_________

    _____________________________________________________________________

請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖：

⑴ 把鋁片放進(jìn)硫酸銅溶液前，應(yīng)進(jìn)行的一個(gè)步驟是：     ，為什么要進(jìn)行這個(gè)步驟       ；

⑵ 相同質(zhì)量的鋁和銅，哪種物質(zhì)所含的原子的個(gè)數(shù)多           ；

⑶ 請(qǐng)寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學(xué)方程式                               ；        

⑷ 反應(yīng)前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的，請(qǐng)寫出該離子的符號(hào)       ；

⑸ 試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：                        。

如圖是某橙汁飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．

(1)  除配料中涉及的營養(yǎng)物質(zhì)外，人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)還有________________(寫出一種即可)。

(2)  該飲料的pH____7 (填“>”、“<”或“二”)．

(3)  如何檢驗(yàn)一種無色溶液具有酸性?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(簡要寫出實(shí)驗(yàn)的步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)