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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?陜西)為證明木炭在一定條件下燃燒的產(chǎn)物中既有CO2,也有CO,可以先將氣體通過(guò)澄清的石灰水,觀察到 ______,證明有CO2存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______.接著將氣體干燥后通過(guò)灼熱的氧化銅,觀察到 ______,即證明有CO存在.

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?陜西)整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法.下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識(shí)的歸納復(fù)習(xí),請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性.你認(rèn)為與其它金屬的不同之處是 ______.
(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是 ______,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng),該金屬是 ______.
(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想.用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的 ______性.

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?陜西)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時(shí),要溶解已稱好的NaCl固體,所選擇的儀器有______(填序號(hào)).
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是______,儀器⑤所起的作用是______.下列混合物的分離能直接用過(guò)濾的方法完成的是______(填序號(hào)).
A.從酒精溶液中分離出酒精
B.從渾濁的河水中分離出泥沙
C.從海水中分離出氯化鎂
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)儀器是有______(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?陜西)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、碳酸鈣粉末、塊狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪些藥品適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2.請(qǐng)你參與下列的探究并回答問(wèn)題.
【提出問(wèn)題】上述哪些物質(zhì)間的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2?
【方案設(shè)計(jì)】大家經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,你認(rèn)為原因是______;
討論后大家設(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析.

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)請(qǐng)你填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中①、②處的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
A劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡反應(yīng)速率過(guò)快,氣體不便收集
B劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡反應(yīng)速率過(guò)快,氣體不便收集
C產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止無(wú)法持續(xù)產(chǎn)生CO2
D①產(chǎn)生大量氣泡②反應(yīng)速率適中,氣體便于收集
(2)根據(jù)探究結(jié)論,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是______和______,反應(yīng)原理為_(kāi)_____(用化學(xué)方程式表示);
【拓展與遷移】
(1)由上述探究可知,在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí),要考慮諸多因素,例如反應(yīng)速率要適中,便于收集等.請(qǐng)你再寫(xiě)出一種需要考慮的因素:
______;
(2)右圖是一種滅火器的工作原理示意圖,其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生CO2的理由是______

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?陜西)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖試劑中的過(guò)氧化鈉溶液制取氧氣,取該溶液17g,加入適量MnO2充分反應(yīng).完成下列分析及計(jì)算:
(1)小明根據(jù)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算氧氣的質(zhì)量,其計(jì)算式為:生成氧氣的質(zhì)量=17g×5%××100%=17g×5%××100%.
老師指出小明的計(jì)算是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因是______填字母序號(hào)).
A.過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算有誤
B.過(guò)氧化氫中的氧元素沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中
(2)請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng).你認(rèn)為下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是( )
 事實(shí)解釋
A用掃描隧道顯微鏡能拍攝到苯分子分子雖小,但真實(shí)存在   
B金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟構(gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
C敞口放置的酒精溶液逐漸變稀酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中去
D雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生活現(xiàn)象中:①鐵制品生銹;②將發(fā)面團(tuán)蒸成饅頭;③用洗滌劑清洗油污;④葡萄釀成葡萄酒;⑤硬水加熱轉(zhuǎn)化為軟水,一定含有化學(xué)變化的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?淮北模擬)王羲之是我國(guó)宋朝的書(shū)法家,他的墨寶保存至今,極其珍貴.你認(rèn)為他的書(shū)法能保存完好的原因是( )

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?長(zhǎng)寧區(qū)一模)把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2010年中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?斗門區(qū)二模)據(jù)報(bào)道:2005年5月12日上午7時(shí)許,某地的湖面上出現(xiàn)奇怪“景觀“,上萬(wàn)條黃鱔筆直地“站“在水中喘氣,吸引許多晨練市民駐足觀看,以下分析中不正確的是( )

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