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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）R儀器的名稱是______，用過(guò)氧化氫制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______ （填序號(hào)，下同），分解過(guò)氧化氫制得的氧氣常帶有少量水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氧氣，經(jīng)過(guò)的導(dǎo)氣管口正確的連接順序是b接______．
（2）若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取______氣體．收集該氣體時(shí)通常用______法收集．制這種氣體的化學(xué)方程式是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)，應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)能幫助我們解釋許多問(wèn)題．例如：
（1）用稀鹽酸可以除去鐵錠表面的鐵銹，若將生銹的鐵定浸泡到足量的稀鹽酸中，剛開(kāi)始看到的現(xiàn)象：______，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；若長(zhǎng)時(shí)間浸泡，又會(huì)看到的現(xiàn)象：______，其方程式______．
（2）長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶中常形成一層不溶于水的白色固體，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示形成白色固體的原因______；用______可以將白色固體洗掉，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)其家庭責(zé)任田莊稼莖稈細(xì)軟，抗病蟲(chóng)能力差，出現(xiàn)了大面積倒伏等癥狀．他測(cè)定其土壤溶液pH為5，得知其土壤呈________性．于是他建議父親施用農(nóng)家肥草木灰以改良土壤，增加肥力．由此可知草木灰屬于________性物質(zhì)（填“酸”或“堿”），草木屬于________肥（填“氮”“磷”或“鉀”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，解釋下列現(xiàn)象：
（1）鎂帶燃燒后，生成的固體物質(zhì)質(zhì)量增大了．
（2）大理石和稀鹽酸在敞口容器中反應(yīng)后，容器中剩余物質(zhì)的質(zhì)量減少了．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表：
污染指數(shù)50以下51-100101-200201-250251-300300以上
質(zhì)量級(jí)別ⅠⅡⅢⅣ（1）Ⅳ（2）Ⅴ
質(zhì)量狀況好良好輕度污染中度污染中度重污染重度污染
（1）福鼎市2008年3月12日的空氣污染指數(shù)為56～76，根據(jù)上表的信息判斷我市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別為_(kāi)_____和______．
（2）作為福鼎市的一個(gè)公民，為了保護(hù)好環(huán)境（水和空氣），你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施有：①______；②______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

經(jīng)研究表明，腌制食品中會(huì)產(chǎn)生二甲基亞硝胺[（CH3）2NNO]，這種物質(zhì)易引發(fā)癌變，它是由________種元素組成的，每個(gè)分子中共有________個(gè)原子．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某同學(xué)根據(jù)土法制燒堿的原理，在100mL水中徐徐加入一定量的純堿和熟石灰，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾．
①該同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設(shè)．
假設(shè)①：溶質(zhì)為NaOH
假設(shè)②：溶質(zhì)為NaOH、Ca（OH）2
請(qǐng)你再補(bǔ)充一種合理的假設(shè)．
假設(shè)③：溶質(zhì)為_(kāi)_______．
②如果假設(shè)③成立，請(qǐng)你根據(jù)下表要求，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．

實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)　　 論
________________假設(shè)③成立
③比較三種假設(shè)，能說(shuō)明該同學(xué)作出假設(shè)①的理由是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)用“氫、氧、碳、硫、鈉”中的某些元素，按要求各寫出一種常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式：
①不可再生的氣態(tài)化石燃料________；
②可用于制肥皂、造紙等的堿________
③能用于金屬除銹的酸________；
④蒸饅頭加適量的純堿________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示．
（1）關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是______
A．都是化合反應(yīng)
B．生成物都是固體
C．都需要點(diǎn)燃的條件
D．都是氧化反應(yīng)
（2）嚴(yán)格的說(shuō)甲實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)廚中進(jìn)行，原因是______
（3）乙實(shí)驗(yàn)中的磷是我們?cè)?jīng)做過(guò)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)中所使用的藥品，這一重要實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（4）丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，生成黑色固體．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

二氧化硫（SO2）的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)之一．二氧化硫易溶于水，二氧化硫跟水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？為探究這個(gè)問(wèn)題，某校興趣小組的同學(xué)利用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前該小組同學(xué)查閱到下列資料內(nèi)容：①二氧化硫能被濃硫酸干燥；②酸能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅．
請(qǐng)你回答實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的問(wèn)題：

（1）利用稀硫酸和亞硫酸鈉固體可制取二氧化硫氣體，同時(shí)得到硫酸鈉和水，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化，由此可得到什么結(jié)論？
（3）裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見(jiàn)試紙發(fā)生顏色變化，此現(xiàn)象說(shuō)明什么？當(dāng)有二氧化硫氣體通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明什么？
（4）裝置E的作用是什么？請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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