（2007?常州）學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象，更合理地解決實際問題，更輕松地應(yīng)對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件．
（1）常用洗潔精洗滌油污，因為洗潔精與油、水混合會產(chǎn)生作用；冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰，因為乙二醇溶于水后使溶液的凝固點．（填“升高”或“降低”）
（2）不同的鐵制品所采取的鐵的保護方法有所不同．如自行車的鏈條常采用的方法防銹，自行車的車身常采用的方法防銹．
（3）不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同．如撲滅火勢兇猛、蔓延迅速的森林火災(zāi)時通常采取的方法是；撲滅用電線路老化而引起的火災(zāi)時應(yīng)先，再進行滅火．

（2007?常州）黃銅是一種重要的金屬材料，它是銅和鋅的合金．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該黃銅加入一定量的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，生成0.1g氫氣．試求：
（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量．
（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2007?常州）合金A由四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）合金A由哪些單質(zhì)組成（用化學(xué)式表示）：______、______、______、______；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：______；
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______．

（2007?常州）某研究性學(xué)習(xí)小組沒汁的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)．
（1）寫出儀器A和B的名稱：A：______；B：______．
（2）當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時，利用I、II裝置可直接進行的實驗是______（填序號）．①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
小穎認(rèn)為在不改變I、II裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是______；實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2007?常州）安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO₃）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體，他對此頗感興趣，決定對其進行探究．
Ⅰ．小于對氣體的成分進行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO₂．他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實驗裝置進行驗證．裝置a中盛放的試劑是______．
Ⅱ．小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測：猜測①：______；猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對以上猜測，小于設(shè)計了以下實驗：

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象
實驗1	______	______
實驗2	取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．	試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁．

實驗結(jié)論：猜想①、②都正確
Ⅲ．實驗2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請用物理、化學(xué)方法各1種進行鑒別．
（1）物理方法：______；
（2）化學(xué)方法：______．

（2007?常州）水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可以成為生活飲用水．
（1）感官性指標(biāo)的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應(yīng)澄清透明．凈化水時，前兩個指標(biāo)可以利用______的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；后兩個指標(biāo)可以通過加入混凝劑反應(yīng)、沉降，然后通過______（填操作名稱）而達(dá)到．
（2）化學(xué)指標(biāo)中含有液體的pH和硬度兩項．
①測定溶液pH的方法是：______；
②日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：______；
（3）病理學(xué)指標(biāo)中對鉻、鉛等重金屬離子的含量有嚴(yán)格的限制．這是因為：______．

（2007?常州）將水中的鈣離子轉(zhuǎn)化為草酸鈣（CaC₂O₄）后進行反應(yīng)與計算是測定水硬度的一種方法．下圖是6.4g草酸鈣固體在受熱分解過程中所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線，圖中A、B、C分別代表三種固體．試?yán)�用圖中信息結(jié)合所學(xué)的知識，回答下列問題：

（1）6.4g草酸鈣A完全分解為碳酸鈣B和CO時，生成的CO的質(zhì)量是______g．
（2）當(dāng)溫度從500℃升至840℃時，為什么碳酸鈣的質(zhì)量保持不變______．
（3）試據(jù)圖計算并推斷C的合理化學(xué)式．

（2007?常州）如圖是自然界中的氧循環(huán)圖，請據(jù)此回答下列問題．

（1）請用合理的表達(dá)方式寫出圖中存在的“氧循環(huán)”任一個．______．
（2）寫出光合作用的化學(xué)方程式：______葉綠體C₆H₁₂O₆+6O₂

（2007?常州）新聞鏈接：2005年3月19日，某校3位學(xué)生在實驗操作中不慎將鈉與水接觸，引發(fā)火災(zāi)…
閱讀了上述新聞之后，好奇的唐唐猜測：金屬鈉能與水發(fā)生反應(yīng)．
她通過查找資料獲得了以下信息：
①鈉常溫下在空氣中易氧化成氧化鈉（Na₂O），氧化鈉可與水化合生成相應(yīng)的堿；
②鈉能與水劇烈反應(yīng)，放出大量的熱，化學(xué)方程式為：2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑．
她在老師的指導(dǎo)下設(shè)計并進行了實驗，并做了如下實驗記錄：
①取一空礦泉水瓶，加入純凈水，僅留一小段空隙，如圖一所示；
②用手?jǐn)D壓礦泉水瓶，除去里面的空氣，如圖二所示；
③在膠塞上固定一根大頭針，用針扎起一塊金屬鈉，如圖三所示；
④迅速用膠塞塞住擠癟的瓶口，倒置，如圖四所示；
⑤待完全反應(yīng)后，打開瓶塞，檢驗產(chǎn)生的氣體；
⑥在礦泉水瓶中滴入數(shù)滴A試劑，溶液呈紅色．
請根據(jù)唐唐的實驗過程與實驗記錄，回答以下問題：
（1）寫出試劑A的名稱：______；
（2）寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；
（3）為什么在實驗步驟②中要除去礦泉水瓶中的空氣？______；
（4）本實驗中，對取用的金屬鈉的大小是否有要求，為什么？______．

油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi)，因為空氣中常混有可燃性的氣體或粉塵，接觸到明火易發(fā)生爆炸危險，所以都標(biāo)有的圖標(biāo)是（ ）

A．

B．

C．

D．