科目： 來源：2011年安徽省淮北市五校聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學(xué)的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為．
（3）該實驗可推論出氮氣（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？
成功，原因是．

科目： 來源：2011年安徽省淮北市五校聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水；B．分離空氣
C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫
（1）再寫出一種制取氧氣的方法．
（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣（如圖所示）
①寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字（或符號）表達(dá)式．
②請指出圖中所用儀器的名稱：a，b．
③實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是．
④收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并（填“正放”或“倒放”）在桌上．
⑤學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：．

科目： 來源：2011年安徽省淮北市五校聯(lián)考中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究．
（I）定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化．
（1）寫出碳完全燃燒的文字（或符號）表達(dá)式：．
（2）由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高，你認(rèn)為原因是．
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表．
（3）由下表得出結(jié)論：（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高．

火焰層	平均溫度/℃
	乙	丙
焰心	432	598
內(nèi)焰	666	783
外焰	520	667

（4）結(jié)合定量研究結(jié)論，下列圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是（填字母序號）．

（Ⅲ）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異．
（5）本小問為加分題，每答對一問加2分，試卷總分不超過60分
造成乙、丙兩同學(xué)所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點即可）
①；
②．

科目： 來源：2010年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?濰坊）家庭常用洗滌劑的pH如圖所示，其中最接近中性的是（ ）

A．A

B．B

C．C

D．D

科目： 來源：2010年上海市盧灣區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題