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0 92465 92473 92479 92483 92489 92491 92495 92501 92503 92509 92515 92519 92521 92525 92531 92533 92539 92543 92545 92549 92551 92555 92557 92559 92560 92561 92563 92564 92565 92567 92569 92573 92575 92579 92581 92585 92591 92593 92599 92603 92605 92609 92615 92621 92623 92629 92633 92635 92641 92645 92651 92659 211419
科目：
來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
（2010?天河區(qū)模擬）下面是甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖．以下說法錯誤的是（ ）
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科目：
來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
（2007?淄博）保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保意識是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．為了改善我們的生存環(huán)境，下列幾項(xiàng)措施你認(rèn)為切實(shí)可行的是（ ）
①推廣使用標(biāo)有CNG（壓縮天然氣）的公交客車 ②將廢舊電池深埋地下 ③控制煙花爆竹的燃放 ④垃圾分類回收 ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放．
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科目：
來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
（2010?工業(yè)園區(qū)一模）日常生活中，我們常常接觸到下列物品：①軟排球②鋁合金門窗③橡皮塞 ④大理石板⑤羊毛衫⑥鉛筆芯⑦保鮮膜．其中主要是由有機(jī)高分子材料制成的一組是（ ）
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科目：
來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
（2009?豐臺區(qū)二模）在一定的條件下，向一密閉的容器內(nèi)加入化學(xué)式為A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應(yīng)后，測定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：下列說法不正確的是（ ）
| 物質(zhì) | A | B | C | D |
| 反應(yīng)前質(zhì)量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量（g） | 20 | 30 | 未知 | 14 |
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科目：
來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
（2010?南通模擬）實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置干燥、收集氣體R，并吸收多余的R，則R可能是（ ）（已知：氨氣極易溶于水）
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科目：
來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
（2010?鎮(zhèn)江一模）利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)．下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別的物質(zhì)都區(qū)分出來的是（ ）
| | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
| A | 硬水、軟水 | 加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
| B | 氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、空�?/td> | 用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況 |
| C | 棉纖維、羊毛、滌淪 | 燃燒，聞氣味，觀察燃燒情況和灰燼 |
| D | 化肥：氯化鉀、硫酸銨、磷礦粉 | 看外觀即可 |
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來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
將5克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液與10克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硫酸溶液混合后，下列物質(zhì)中不能與該溶液發(fā)生反應(yīng)的是（ ）
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來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
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來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
（2008?黃岡）2007年諾貝爾化學(xué)獎授予了德國化學(xué)家格哈德?埃特爾（Gerhard Ertl），以表彰他搞清了氣體在固體表面怎樣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，埃特爾研究的成果之一是對CO催化氧化過程的研究，即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應(yīng)，這一反應(yīng)的過程可以表示為：CO?CO
ad，O
2?2O
ad，CO
ad+O
ad→CO
2．式中標(biāo)有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子，對上述反應(yīng)過程的下列說法有錯誤的是（ ）
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來源：2009年中考化學(xué)模擬試卷（8）（解析版）
題型：選擇題
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