現(xiàn)有Ca、O、C、H、Na五種元素，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個：
（1）作補鈣劑的鹽是______；
（2）紅糖的主要成分是______；
（3）汽水中含有的酸是______；
（4）侯氏制堿法中的“堿”是______．

寫出下列有關反應的化學方程式：
（1）正常的雨水pH約為5.6的原因是______；
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖甲所示．請回答：
（1）曲線上的P點表示______．
（2）t₂℃時A、B、C三種物質的溶解度最大的是______．
（3）圖乙所示的試管中盛有A、B、C三種物質中某一種物質的飽和溶液，且試管底部仍有少量未溶的該物質．向燒杯中加入生石灰，反應的化學方程式為______．加入生石灰后，若試管中的固體增多，那么該固體是______（填字母標號）；若要使試管中的該固體減少，則可將生石灰換成______．

（2009?茂名）根據(jù)一定的標準對物質進行整理和分類，是學習化學有效的方法．回答下列問題：
（1）鹽酸、硫酸屬于酸，其分類標準是：它們在水溶液中解離出的陽離子都是______．
（2）根據(jù)“組成元素種類的異同”，可將純凈物分為______和______．
（3）某同學將含碳元素的不同物質按一定的分類標準進行整理，得到如下的物質關系：
C→CO₂→H₂CO₃→Na₂CO₃．請你參照他的分類標準，完成含鈣元素的不同物質關系：Ca→______→______→______．

（2009?大慶）已知，在水溶液中，乙醇（C₂H₅OH）不發(fā)生電離；溴化氫（HBr）電離產生氫離子（H⁺）和溴離子（Br^-）；氫氧化鈉電離產生鈉離子和氫氧根離子．請回答下列問題：
（1）根據(jù)這三種溶液的組成推斷，醫(yī)用酒精（含乙醇75%的水溶液）顯______性，溴化氫的水溶液顯______性．
（2）寫出上述物質之間發(fā)生中和反應的化學方程式______．
（3）氫氧化鈉溶液中存在的微粒有（用化學符號表示）______．

（2008?無錫）請回答下列問題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分數(shù)．）
（1）酸堿中和反應在生活、生產中有廣泛的應用，請舉兩例說明．
（2）燃料充分燃燒可節(jié)約資源，使燃料充分燃燒通常需要考慮的兩點是什么？

有A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質是自然界最輕的氣體，B元素的原子第二層上有4個電子，C元素組成的單質是空氣中含量最多的氣體，D元素的單質是植物光合作用的產物．試回答：A元素的單質的化學式______，B元素屬于______，元素（“金屬”或“非金屬”），D元素的離子符號是______，A、B、C、D四種元素形成的一種化合物的化學式______．

（2010?汕頭）硫酸銅晶體常用作農業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑．以下是由廢銅料（含鐵）生產硫酸銅晶體的流程．

（1）B的化學式為______，操作a的名稱是______．
（2）②的反應基本類型為______；反應①、③的化學方程式分別為①______；③______．
（3）已知：Cu+2H₂SO₄ （濃）CuSO₄+SO₂↑+2H₂O．從環(huán)保和經濟的角度分析，對比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點有：不產生有害氣體和______．

“嫦娥一號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑．金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過氧化鈉（Na₂O₂）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣，化學方程式為：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂；（過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質發(fā)生反應產生氧氣）為了驗證該反應中氧氣的產生，某興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗．

（1）實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是______；制取CO₂的裝置，應從下列圖1、圖2、圖3中選擇______．

（2）檢查圖2裝置的氣密性的方法是：將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到______現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）設計A、B裝置的目的是凈化導入的純凈且干燥的CO₂．其中，①A裝置的具體功能是______所發(fā)生的化學方程式是______；②B裝置的具體功能是______，其瓶內液體應是______；
（4）為了確定CO₂跟Na₂O₂反應產生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗證實驗操作是______．
（5）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是______．
（6）常溫下水也能與Na₂O₂反應，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應的化學方程式______．

將過量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到藍色固體．某研究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究．請完成下列各題：
（一）猜想與假設：
猜想一：固體為CuCO₃，理由：______（用化學反應方程式表示）．
猜想二：固體為Cu（OH）₂，理由：Na₂CO₃溶液呈______（填“酸”或“堿”）性．
猜想三：固體為Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．
（二）資料查閱：
①Cu（OH）₂和CuCO₃晶體均不帶結晶水；
②Cu（OH）₂、CuCO₃受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物．
③無水硫酸銅遇水變藍色．
（三）設計與實驗：
Ⅰ．固體的獲�。�
（1）將反應后的固、液混合物經過濾、洗滌、低溫烘干得藍色固體．
（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象______．
Ⅱ．用下圖所示裝置，定性探究固體的成分．

（3）若用裝置A、B組合進行實驗，B中無現(xiàn)象，則猜想______正確；
（4）若用裝置A、C組合進行實驗，C中無現(xiàn)象，則猜想______正確；
（5）小組同學將裝置按 A、______、______（填“B”、“C”）的順序組合進行實驗，驗證出猜想三是正確的．
結論：固體為Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．
Ⅲ．固體成分定量測定：
已知Cu（OH）₂的分解溫度為66℃∽68℃，CuCO₃的分解溫度為200℃∽220℃．設固體的組成為aCu（OH）₂?bCuCO₃．小組同學用熱
分析儀對固體進行熱分解，獲得相關數(shù)據(jù)，
繪成固體質量變化與分解溫度的關系如圖，
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（6）寫出A B、C D段發(fā)生反應的化學方程式：
AB段：______ CuO+H₂O