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科目： 來源： 題型：解答題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾組重要的對比實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是______，由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為______．根據(jù)此條件，舉一例相關(guān)的滅火事例______．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，實(shí)驗(yàn)過程中布條能變紅色的試劑瓶是______，C燒杯發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

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科目： 來源： 題型：填空題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究物質(zhì)燃燒條件時(shí)，用一個(gè)集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會(huì)兒就熄滅了．它為什么會(huì)熄滅呢？每個(gè)人都提出了不同的猜想．
[猜想]甲同學(xué)猜想：蠟燭燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣，所以它熄滅了；
乙同學(xué)猜想：蠟燭燃燒后，瓶內(nèi)二氧化碳的濃度過高導(dǎo)致了蠟燭熄滅；
丙同學(xué)猜想：甲、乙兩位同學(xué)都只看到了問題的一個(gè)方面，他認(rèn)為兩人的猜想都有道理；
丁同學(xué)猜想：________．
[查閱資料]①白磷的著火點(diǎn)是40℃；②生石灰（CaO）與水發(fā)生化學(xué)
反應(yīng)：CaO+H2O＝Ca（OH）2，同時(shí)放出大量的熱．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]大家激烈地討論，很難達(dá)成一致．于是丁同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置來驗(yàn)證自己的猜想．

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1．取一小塊白磷放在一鋁箔制的小盒中，然后放入裝有生石灰的集氣瓶內(nèi)，點(diǎn)燃蠟燭，塞緊膠塞，觀察現(xiàn)象．燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了．蠟燭燃燒需滿足的條件：
①溫度達(dá)到著火點(diǎn)
②________		丁同學(xué)的猜想是正確的
2．待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向集氣瓶中注入少量的水，立即關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象．鋁盒中的白磷燃燒，放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了白煙．白磷燃燒滿足的條件與蠟燭燃燒的條件相同，白磷燃燒的方程式：________ 

丁同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是________的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
[實(shí)驗(yàn)反思]①在該實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是________．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部的固體中可能含有哪些成分？（寫出三種即可）
________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種．現(xiàn)要配制50kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

某校興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合后的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下探究，請同學(xué)們一起參與此次探究之旅．
（1）實(shí)驗(yàn)一：判斷氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合后是否恰好完全中和？
[方案設(shè)計(jì)]小亮、小麗、小林三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：
方案設(shè)計(jì)者方案步驟方案預(yù)估現(xiàn)象方案預(yù)估結(jié)論
小亮取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩酚酞試液不變色恰好完全中和
小麗用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照pH=7恰好完全中和
小林取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加硝酸鋇溶液和稀硝酸溶液有白色沉淀生成硫酸過量，沒有完全中和
[方案評價(jià)]請判斷以上設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中，______同學(xué)的方案是正確的．
[方案反思]請分析另外兩個(gè)方案錯(cuò)誤的原因：______、______．
（2）實(shí)驗(yàn)二：將氫氧化鈉和硫酸鈉的混合物11.8g放入88.2g水中使其完全溶解，再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的硫酸溶液，恰好完全反應(yīng)．
試計(jì)算：①原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量；
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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實(shí)驗(yàn)室里常用________和________反應(yīng)來制取二氧化碳．鉛蓄電池里的溶液不慎漏到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，則蓄電池中的溶液呈（填“酸”或“堿”）________性．

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科目： 來源： 題型：填空題

為檢驗(yàn)糖尿病人的尿液，醫(yī)院要配制8%的CuSO4溶液．現(xiàn)用16g無水CuSO4固體來配制溶液，可配制8%的CuSO4溶液________g，該溶液中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．配制時(shí)需要用到的六種主要儀器的名稱是托盤天平（砝碼、鑷子）、________、
________、________、________、________．

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將43.5g硝酸鋇溶液和21.2g碳酸鈉溶液混合恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為54.85g．求：
（1）生成碳酸鋇沉淀的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)前碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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某工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量雜質(zhì)，為了驗(yàn)證該產(chǎn)品包裝袋上碳酸鈉≥96%的這個(gè)質(zhì)量標(biāo)志．某課外學(xué)習(xí)小組取11.0g該純堿樣品，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸來進(jìn)行測定（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

所加稀鹽酸的質(zhì)量18.25g36.5g54.75g73.0g100.0g
產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量1.1g2.2g3.3g4.4g4.4g

請據(jù)此回答以下問題：
（1）寫出碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）測得11.0g該樣品中所含的純碳酸鈉的質(zhì)量為______ g．由此證明該產(chǎn)品為______（填“合格”或“不合格”）產(chǎn)品．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在下圖上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成的氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線．

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科目： 來源： 題型：填空題

液體藥品一般盛在________瓶中．取液體藥品時(shí)，瓶塞要________，標(biāo)簽須向著手心的原因是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，錐形瓶內(nèi)盛有物質(zhì)Y（可能為氣體、溶液或固體），分液漏斗內(nèi)盛有液體X，U形管內(nèi)盛有紅墨水（便于觀察）．開始時(shí)a、b處于同一水平線，當(dāng)把X滴入錐形瓶內(nèi)時(shí)．回答下列問題：
（1）若U形管內(nèi)a液面高于b液面，X為水，則Y是______
（2）若U形管內(nèi)a液面低于b液面，則X與Y的組合可能是：①______②______③______．

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同步練習(xí)冊答案