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科目: 來源:2007年陜西省中考化學預測試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2005?宜昌)“學做營養(yǎng)師,我來配食譜.”我?guī)托∶魍瑢W完成下列食譜單.除水和無機鹽外,下表食譜中,含有的營養(yǎng)素主要有______、______、______等;我認為小明列出的食譜中還缺乏一種人體必須的營養(yǎng)素,“我的補充”是______.
主食米飯、饅頭
副食燒魚塊、咸鴨蛋
紅燒肉、花生米
飲料牛奶
我的補充 

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科目: 來源:2007年陜西省中考化學預測試卷(二)(解析版) 題型:解答題

經(jīng)過課外的學習發(fā)現(xiàn),金屬錳(Mn)也能排到下列的金屬活動性順序表中:
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、______、Pt、Au
(1)用元素符號完成上述金屬活動性順序表
(2)根據(jù)對上表的分析,發(fā)現(xiàn)Mn位于Al、Zn之間,請你設計合理的實驗證明,寫出有關的化學方程式 ______(Mn的化合價顯+2價).

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科目: 來源:2007年陜西省中考化學預測試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2005?蘭州)隨著世界人口的增長,人類對糧食的需求量不斷增大.俗話說,“莊稼一枝花,全靠肥當家.”請根據(jù)所學的知識,回答下列問題:
(1)農(nóng)作物生長過程中,需求量最大的三種營養(yǎng)元素是______(填元素名稱)
(2)某農(nóng)民準備配制一種復合肥50kg,該復合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的質(zhì)量比為1:2:2,則需要NH4H2PO4的質(zhì)量為______kg,該復合肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______.
(3)請寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學肥料的操作方法及實驗現(xiàn)象:______.

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科目: 來源:2007年陜西省中考化學預測試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某學生興趣小組想利用廢銅線制氫氧化銅.他們設計流程圖如下:

(1)寫出圖中編號物質(zhì)或其溶質(zhì)的化學式:A______B______;
(2)寫出①發(fā)生反應的化學方程式______ 2CuO

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科目: 來源:2007年陜西省中考化學預測試卷(二)(解析版) 題型:解答題

請指出下列操作可能造成的不良后果
(1)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置______;
(2)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽朝下______;
(3)加熱固體時,試管口沒有略向下傾斜______;
(4)蒸發(fā)溶劑時,未用玻璃棒攪拌______.

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科目: 來源:2007年陜西省中考化學預測試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2005?宜昌)小兵在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在二氧化碳氣體中燃燒!于是他迫不及待的做起了這個實驗:將鎂條點燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,我能寫出該反應的化學方程式:______ 2MgO+C

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科目: 來源:2007年陜西省中考化學預測試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2005?山東)閱讀下列短文:氫氧化鉀(化學式KOH)的性質(zhì)與氫氧化鈉的性質(zhì)相似.(A)純凈的氫氧化鉀是白色固體;(B)它極易溶解于水;(C)氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解;(D)氫氧化鉀固體能吸收空氣中的二氧化碳;(E)氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅.根據(jù)上面短文的內(nèi)容,運用你學過的有關知識填空:
(1)從上面的短文中得知,氫氧化鉀的物理性質(zhì)為(填序號)______.
(2)寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學性質(zhì)有關的反應的化學方程式.______,______.
(3)根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì),你認為氫氧化鉀固體的保存方法應是______.

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科目: 來源:2007年陜西省中考化學預測試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2005?青島)某海洋化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上標明:碳酸鈉≥96%.為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗;取11.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,充分反應后,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g181.2204.4228.6253.6
請你據(jù)此分析計算:
(1)第一次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質(zhì)量是______g.
(2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格?(要求寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在下邊的坐標紙上繪制出所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成的二氧化碳的質(zhì)量關系的曲線.(不要求寫出計算過程,只畫出曲線即可)

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?丹徒區(qū)模擬)“神州七號”飛船返回艙進入大氣層時會摩擦產(chǎn)生高溫,其外表材料在高溫時會發(fā)生下列變化帶走熱量,從而降低飛船溫度,保證飛行員的安全.這些變化中屬于化學變化的是( )

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科目: 來源:2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?盧灣區(qū)一模)如圖所述物質(zhì)的用途中,主要利用其化學性質(zhì)的是( )

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