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科目： 來(lái)源：2009年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?豐臺(tái)區(qū)二模）將18g水通電使其分解，可生成多少克氧氣？
解：設(shè)：生成氧氣的質(zhì)量為x．
2H2O2H2↑+O2↑
（按格式寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目： 來(lái)源：2009年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?豐臺(tái)區(qū)二模）某紡織廠為了除去棉麻原料中的非纖維素，可用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液煮沸棉麻原料．現(xiàn)需要80kg20%的碳酸鈉溶液．
（1）若用碳酸鈉固體和水配制上述溶液，需要碳酸鈉的質(zhì)量是______kg；水的質(zhì)量是______kg．
（2）甲乙兩組同學(xué)分別用不同的方案，探究所配得的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否為20%，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：
 甲組乙組
實(shí)驗(yàn)過(guò)程I．取質(zhì)量是100g的三個(gè)燒杯，各盛20g所配得的碳酸鈉溶液．
II．向三個(gè)燒杯中分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，但溶液質(zhì)量不同的鹽酸溶液；
III．充分反應(yīng)后再分別稱量燒杯及剩余溶液；		I．取質(zhì)量是100g的一個(gè)燒杯，盛20g所配得的碳酸鈉溶液．
II．向三個(gè)燒杯中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈣溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止，過(guò)濾、洗滌、晾干、稱重；
III．繪制加入氯化鈣溶液與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖；
 
所得的數(shù)據(jù)或關(guān)系圖
 實(shí)驗(yàn)1  實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3
 碳酸鈉溶液/g20  2020 
加入鹽酸的質(zhì)量/g  1020 30 
反應(yīng)后燒杯以及剩余物的質(zhì)量/g  129.12139.24  149.24

已知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
 
請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果填空．
①甲組實(shí)驗(yàn)1中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是______g；
②依據(jù)甲乙兩組的數(shù)據(jù)分別計(jì)算所配得的溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
甲：______；    乙：______．（精確到0.1%）
測(cè)定結(jié)果與20%之間產(chǎn)生差異可能是實(shí)驗(yàn)原理、操作過(guò)程等因素引起的．

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?揭陽(yáng)）2010年上海世博會(huì)中國(guó)館--“東方之冠”（如圖）的主體結(jié)構(gòu)是用國(guó)產(chǎn)Q460鋼制成的．下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?丹陽(yáng)市模擬）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法，其中正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?株洲）下列做法對(duì)人類的生存環(huán)境會(huì)造成危害的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年12月7日世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行，旨在控制大氣中二氧化碳、甲烷和其他造成“溫室效應(yīng)”的氣體的排放，將溫室氣體的濃度穩(wěn)定在使氣候系統(tǒng)免遭破壞的水平上．控制二氧化碳排放，更需要從人人做起，“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球．“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?韶關(guān)）某農(nóng)作物缺乏多種營(yíng)養(yǎng)元素，需要施加復(fù)合肥料．下列屬于復(fù)合肥料的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?株洲模擬）溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利．請(qǐng)你根據(jù)如圖的溶解度曲線判斷下列說(shuō)法，其中正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省南通市崇川區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?株洲）下列說(shuō)法中敘述錯(cuò)誤的是（ ）

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