為防止玉樹地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員使用了“漂白粉”來殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]． 則次氯酸鈣的相對分子質(zhì)量為________，次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素質(zhì)量比為________．

（1）測定pH最簡單的方法是使用 ______，測定時，用 ______蘸取待測溶液，滴在 ______上，然后再與 ______對照，便可測出溶液的pH值．若用此法測得土壤的pH小于5，可以施用適量的 ______來改良土壤．
（2）用試管取少量液體時，打開試劑瓶，瓶塞要 ______在桌面上，拿細口瓶時，貼標(biāo)簽的一面要朝向 ______處，傾倒液體時瓶口要緊挨著 ______，緩緩地倒入試管．

請參與某學(xué)習(xí)小組進行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：
【提出問題】在平時探討酸的性質(zhì)時，我們通常是討論酸的水溶液．究竟水在酸顯示酸的特性時扮演什么角色呢？
【確定研究對象以我們最熟知的鹽酸（氯化氫的水溶液）和氯化氫進行探究．
【查閱資料】氯化氫溶于水時解離出氫離子和氯離子，而溶于干燥的甲苯（一種有機溶劑）時仍以氯化氫分子的形式分散（如圖1）．

【設(shè)計與實驗】（請完成下表）

實驗內(nèi)容	實驗現(xiàn)象	解釋與結(jié)論
測定導(dǎo)電性	氯化氫的水溶液：導(dǎo)電性良好	氯化氫的水溶液中有自由移動的離子
	氯化氫的甲苯溶液：不導(dǎo)電	氯化氫的甲苯溶液沒有自由移動的離子
與鎂作用	氯化氫的水溶液：①________	化學(xué)方程式： ②________
	氯化氫的甲苯溶液：沒有明顯現(xiàn)象	氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子
與固態(tài)碳酸鈉作用	氯化氫的水溶液：產(chǎn)生氣泡	化學(xué)方程式： ③________
	氯化氫的甲苯溶液：④________	氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子

【討論與反思】鹽酸的酸性是因為氯化氫在水分子的作用下解離出了⑤________．
水對酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)非常重要．還有哪些實例或?qū)嶒炓部梢泽w現(xiàn)水對酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)的重要性呢，是否沒有水，酸就不能顯現(xiàn)酸性性質(zhì)呢？（此問不作答，請在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)關(guān)注．）
【拓展探究】該學(xué)習(xí)小組又嘗試用圖2所示裝置進行氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)的實驗探究，活塞K₁、K₂、K₃、K₄、K₅均關(guān)閉（裝置氣密性好）．　通過調(diào)節(jié)活塞開關(guān)，用排石蠟油的方法在B管中收集滿了氨氣，如通過調(diào)節(jié)活塞K₁、K₂，在干燥的A管中充滿與大氣壓強相等的干燥氯化氫氣體，其操作是 ⑥________．　在不用任何試劑的情況下，當(dāng)看到 ⑦________現(xiàn)象時，說明A管中已收集滿了氯化氫氣體．打開K₃，氯化氫氣體與氨氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成一種銨鹽，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：⑧________?

右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線．請回答：
（1）______時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）50℃時，相同質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃______析出晶體較多．（填“A”或“B”）
（3）40℃時，將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，______ 物質(zhì)有剩余（填“A”或“B”）．
（4）現(xiàn)有50℃時A物質(zhì)的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實現(xiàn)的是______�。ㄌ钚蛱枺�．
①降低溫度　　　 ②升高溫度　　　 ③加入A物質(zhì)．

在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中使用的“石墨炸彈”可使高壓輸電線路短路，這是利用了石墨的

1. A.
   可燃性
2. B.
   導(dǎo)電性
3. C.
   潤滑性
4. D.
   熔點高

下圖是一組垃圾箱及說明：

生活垃圾分類
可回收垃圾	不可回收垃圾	有害垃圾
1． 紙類 2． 玻璃 3． 金屬 4． 塑料 5． 橡膠 6． 紡織品	1． 廚房垃圾 2． 灰土 3． 雜草 4． 枯枝 5． 花卉	1． 日光燈 2． 電池 3． 噴霧罐 4． 指甲油瓶 5． 藥品瓶 6． 涂改液瓶

（1）小明在整理房間時，清理出如下物品，A．廢作業(yè)本；B．可樂易拉罐；C．生銹鐵釘；D．礦泉水瓶；E．爛蘋果；F．涂改液瓶；G．廢布料，它們應(yīng)分別放入哪個垃圾箱（填序號）：
應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是：______．
應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是：______．
應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是：______．
（2）小明用鹽酸除去鐵釘上的銹（主要成分為氧化鐵），以便重新使用它，請寫出除鐵銹的化學(xué)方程式______．
（3）世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一并加以控制使用，在①制鋁合金；②制電線；③制餐飲具；④制銀色漆的原料；⑤制裝飲料的易拉罐；⑥包裝糖果和小食品中，應(yīng)加以控制使用的是______（填序號）
（4）解決“白色污染”問題，下列做法不宜提倡的是______
A．使用新型可降解塑料 B．用布袋代替塑料袋C．回收廢棄塑料 D．焚燒廢棄塑料
（5）檢驗一塊廢布料中是否含有羊毛成分的方法是______．
（6）環(huán)境問題的重要性也成為各國申辦奧運會的注意點，各國紛紛打出“環(huán)境”牌，并且放在第一位．北京為申辦2008年奧運會提出申辦的三個理念：人文奧運、科技奧運、______．

取MnO₂和KClO₃的固體混合物25g，加熱至恒重．在一定溫度下，將殘留的固體加入12g水中，有12g固體未溶，再加入5g水，仍有10g固體未溶，KCl在不同溫度下的溶解度見下表．求原混合物中可能含有KClO₃的質(zhì)量．

溫度（℃）	0	20	40	60	80	100
溶解度（g/100g水）	28.0	34.4	40.3	45.8	51.1	56.3

如圖是幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）溶解度約為20g的CuSO₄飽和溶液，其對應(yīng)的溫度是______℃；若想使該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采取的方法是______（只寫一種），用此方法后，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“有”或“沒有”）發(fā)生變化．
（2）80℃時，140gNaNO₃溶于100g水形成的溶液是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）約100℃時，用100g水配制NaNO₃飽和溶液．若把溶液降低到40℃，從溶液中可析出NaNO₃約______g．
（4）在______℃，時，分別配制NaCl和CuSO₄的等質(zhì)量的飽和溶液，需要用水的質(zhì)量相等．
（5）60℃時分別將等質(zhì)量的KNO₃、NaCl、CuSO₄的飽和溶液各500g恒溫蒸發(fā)掉100g水，析出晶體最多的是______．

實驗室選用如圖所示裝置制取并收集氧氣，根據(jù)要求回答下列問題．

（1）儀器b的名稱是______；
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______，可選用的收集裝置是______（填字母代號）；反應(yīng)所需過氧化氫溶液要通過儀器b加入的原因是______；
（3）連接裝置應(yīng)按照______、從左到右的順序安裝，并檢查______；
（4）打開儀器b的活塞，將過氧化氫溶液緩緩滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，待導(dǎo)管口有氣泡______產(chǎn)生時，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶中集氣．集滿后用玻璃片在______蓋住瓶口，移出水面，______在實驗臺上；
（5）用向上排空氣法收集時，驗滿的方法是______；
（6）小明同學(xué)打開儀器b的活塞，將過氧化氫溶液滴入錐形瓶（已加入催化劑）中，觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，儀器b的管頸有一段一段的液柱上升或回落，但集氣瓶里卻收集不到氣體（選用排水集氣法收集），你認(rèn)為該怎樣操作才能收集到氧氣______．

已知A～I為初中化學(xué)常見的八種物質(zhì)，且都含有相同的一種元素．A是一種單質(zhì)；F俗稱蘇打，H中原子個數(shù)比為1：2：2．圖中“→”表示兩種物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“-”代表兩種物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物或生成物已略去，根據(jù)你的推斷，回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______、F______；
（2）寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：
①______、②______．