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科目: 來源: 題型:解答題

28.7g的氯化鈉和硝酸鈉的混合物,溶于100g水中,向所得溶液中加入134g的硝酸銀溶液,恰好完全反應,得到溶液的質量是234g.計算:原混合物中鈉元素的質量分數.(已知:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3;計算結果精確到1%)

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)若要組裝一套制備二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的______(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的哪兩個______.
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式______,
(3)選用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是______(填序號).
①導管口剛有氣泡冒出時  
②導管口停止冒出氣泡時
③導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(4)若要獲得干燥的二氧化碳,選用H裝置,在該裝置中盛放______(填寫試劑名稱).
(5)我們已經學習了多種氣體的制取方法,一般來說,確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置應考慮兩方面因素.
①確定氣體發(fā)生裝置要考慮反應物的狀態(tài)和______;
②確定氣體收集裝置要考慮氣體的密度和______.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列反應的化學方程式:
(1)銅與硝酸汞溶液反應:______;
(2)硝酸鋇與硫酸鈉反應:______;
(3)稀硫酸除鐵銹:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

科學課上,老師向滴有無色酚酞試液的NaOH溶液中滴加稀HCl,同學們觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.
問題:NaOH溶液和稀HCl溶液是否剛好完全反應了呢?
猜想:甲同學認為:可能NaOH有剩余,溶液呈堿性;
乙同學認為:可能剛好完全反應,溶液呈中性;
丙同學認為:可能滴加的HCl過量,溶液呈酸性.
丁同學認為甲的猜測是錯誤的,理由是________.
驗證:為了驗證乙、丙同學的說法,丁同學設計了以下兩種實驗方案:
實驗步驟實驗現象結論
方案一用pH試紙來檢驗pH<7________同學猜測正確
方案二加入碳酸鈣(CaCO3________丙同學猜測正確

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科目: 來源: 題型:填空題

下列6個化學方程式:①S+O2=SO2
②2H2↑+2O2數學公式2H2O
③Mg+O2數學公式MgO2
④KClO3數學公式KCl+O2
數學公式
數學公式
其中化學式寫錯的有 ________(填序號,下同);沒配平的有 ________;不符合客觀事實的有 ________;條件沒注明的有 ________;“↑”使用不當或有遺漏的有 ________.

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科目: 來源: 題型:填空題

化肥NH4HCO3、K2SO4、KNO3、Ca(H2PO42中屬于復合肥料的是________,K2SO4中硫元素的化合價為________價.

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科目: 來源: 題型:填空題

由MgSO4、MgSO3兩種物質組成的混合物,經測定混合物中硫元素的質量分數為28%,則混合物中氧元素的質量分數是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

小宇探究某種有機化合物的組成,他取該物質3.2g在足量的氧氣里充分燃燒,生成8.8g二氧化碳和7.2g水.則該有機物中


  1. A.
    一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
  2. B.
    一定含碳、氫、氧三種元素
  3. C.
    一定只含有碳、氫兩種元素,不含氧元素
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:解答題

對于稀硫酸而言,溶質的質量分數越大,溶液的酸性越強.
(1)常溫下,10%稀硫酸的pH______(“大于”、“小于”、“等于”)2%稀硫酸的pH.
(2)如果要使稀硫酸的pH升高,可以采用下列方法:
①不發(fā)生化學反應的方法:______;
②二種有化學反應發(fā)生的方法,寫出選用物質的化學式(選用的物質需類別不同):
______;______.

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科目: 來源: 題型:單選題

乙烯(C2H4)是一種重要的化工原料,乙烯的產量可以用來衡量一個國家的石油化工水平,下列關于乙烯的說法正確的是


  1. A.
    屬于有機化合物
  2. B.
    由C、H三種元素組成
  3. C.
    組成元素中氫元素的質量分數最大
  4. D.
    一個分子中含有2個氫分子

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