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科目: 來源: 題型:單選題

常見金屬R與硝酸銀溶液反應的化學方程式為R+3AgNO3=3Ag+R(NO33,有關(guān)該反應的說法正確的是


  1. A.
    反應后溶液質(zhì)量一定增加
  2. B.
    該金屬可能是鐵
  3. C.
    R的活潑性比Ag弱
  4. D.
    該反應前后R的化合價發(fā)生了改變

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科目: 來源: 題型:填空題

試寫出下列符號中加點數(shù)字表示的意義:
5SO3“5”________,“3”________.10Mg2+“2”________.“10”________+.

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科目: 來源: 題型:解答題

硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生
產(chǎn)硫酸銅晶體的流程.
(1)該流程中制得的硫酸銅溶液能否用鐵桶來盛裝?______(填“能”或“不能”)
(2)操作a的名稱是______.固體B的化學式為______.
(3)在反應①中加入的試劑X要“足量”的原因______;
(4)在反應④中,單質(zhì)A和濃硫酸反應時還生成了一種帶刺激性氣味的有害氣體,寫出④的化學反應方程式______.從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析,對比途徑I,Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有:不產(chǎn)生有害氣體和______.

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科目: 來源: 題型:填空題

化學用語是學習化學的重要工具.請用化學符號和數(shù)字表示:
①地殼中含量最多的金屬元素的氧化物________ 
②4個過氧化氫分子________;
③氧化鐵中鐵元素的化合價________;     
④2個硫酸根離子________.

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科目: 來源: 題型:解答題

按下列要求書寫化學方程式:
(1)乙醇在空氣中燃燒______;
(2)有熟石灰生成的化合反應______;
(3)利用碳和二氧化硅在高溫下發(fā)生置換反應產(chǎn)生硅和一種有毒氣體______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是實驗室制取氧氣的裝置.
(1)寫出有標號的儀器名稱:
①______ ②______ ③______④______
(2)管口塞一團棉花的作用是______.
(3)當______可以開始收集氧氣,該反應的文字表達式為______屬于______反應類型.
(4)在實驗室制取氧氣主要分為以下七步.請按操作的先后順序,把序號填在括號內(nèi)______
①給試管加熱
②檢查裝置的氣密性
③用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上
④將高錳酸鉀放入試管中,管口塞一團棉花,用帶導管的塞子塞緊
⑤用排水集氣法收集一瓶氧氣
⑥用燈帽蓋滅酒精燈
⑦將導管從水槽內(nèi)拿出來.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是氟原子和鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題,
(1)x的值為______,氟原子在化學反應中容易______(填“得”或“失”)電子.
(2)氟元素與鈣元素形成化合物的化學式為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

今年世界環(huán)境日的中國主題:同呼吸,共奮斗.下列不符合該主題的是


  1. A.
    廢氣隨意排放
  2. B.
    凈化汽車尾氣
  3. C.
    大力植樹造林
  4. D.
    禁止焚燒秸稈

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科目: 來源: 題型:解答題

酶是一類在常溫下就可以發(fā)揮作用的生物催化劑,它的催化效能比一般化學催化劑高出幾千、幾萬倍甚至幾十萬倍.土豆中含有的過氧化氫酶對過氧化氫分解具有催化作用.楚楚同學設(shè)計實驗證明新鮮的土豆片也能加快過氧化氫的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較.用如圖裝置進行實驗,圖Ⅰ為過氧化氫分解的反應裝置,圖Ⅱ用于測量產(chǎn)生O2的體積.實驗時均以生成25mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均忽略不計,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
序號3%過氧化氫溶液體積其它物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
20mL無其他物質(zhì)a
20mL鮮土豆片0.5gb
20mL二氧化錳0.5gc
回答下列問題:
(1)寫出圖I中儀器的名稱:①______,②______.
(2)檢查圖Ⅱ裝置氣密性的方法是:______;圖Ⅱ裝置中油層的作用是______.
(3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指______;欲探究鮮土豆片與二氧化錳的催化效果,應比較b和______(選填“a”、“b”或“c”)的大小.

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科目: 來源: 題型:解答題

某研究學習小組對“NaOH溶液與稀H2SO4溶液是否恰好反應”進行實驗探究.

(1)如圖是類似教材所示酸與堿反應的實驗過程.
①圖中儀器A的名稱是______.
②向A中加入10mLNaOH溶液,并滴入3滴酚酞試液,再向其中慢慢滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷______,使溶液混合均勻,直至溶液的顏色由紅色恰好變成______色為止,表明兩者發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為______.
(2)為探究上述酸堿反應后,硫酸是否過量.設(shè)計了如下兩種方法:
方法①:取少量反應的溶液,用pH試紙檢驗,測得pH<7,表明硫酸過量.
方法②:取少量反應的溶液,向其中滴加適量的BaCl2溶液,可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,表明硫酸過量.
上述兩種方法中,你認為正確的是方法______(選填“①”或“②”).請用文字說明另一種方法不合理的原因______.

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